A、①和②的分類依據(jù)是有無(wú)膜結(jié)構(gòu) |
B、①和②的分類依據(jù)是單層膜還是雙層膜 |
C、③和④的分類依據(jù)是否含有色素 |
D、③和④的分類依據(jù)是否普遍存在于植物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來(lái)的 |
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 |
D、細(xì)胞都有細(xì)胞膜、核糖體、線粒體等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維持細(xì)胞的滲透壓 |
B、維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng) |
C、維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
D、提供細(xì)胞代謝所需的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖細(xì)胞中一定會(huì)發(fā)生基因重組 |
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂 |
C、由乙圖可判斷該生物是雌性動(dòng)物 |
D、丙圖與圖1的BC段相吻合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、把實(shí)驗(yàn)溫度提高到80℃ |
B、在試管內(nèi)再加入1mL唾液 |
C、在試管內(nèi)加入1毫mL鹽酸 |
D、在試管內(nèi)加入1mL蒸餾水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞增殖過(guò)程均會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的周期性變化 |
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
C、多細(xì)胞生物個(gè)體衰老時(shí)一定會(huì)有細(xì)胞的衰老 |
D、只有癌變的動(dòng)物細(xì)胞中才有原癌基因和抑癌基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
B、該多肽屬于四肽化合物,含有4個(gè)肽鍵 |
C、控制該多肽合成的基因中至少有30個(gè)堿基 |
D、該多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在前期,中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體 |
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成提供能量 |
C、在間期,核糖體能合成RNA聚合酶 |
D、在末期,高爾基體可合成構(gòu)成細(xì)胞壁的多糖 |
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