16.如圖表示動物細胞中各種化合物和主要元素占細胞鮮重的含量的多少(未完全按實際比例),以下按①②③④順序排列,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  O、C、N、HB.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  C、O、H、N
C.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)  O、C、N、HD.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類  C、O、H、N

分析 活細胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),然后是糖類和脂質(zhì);活細胞中含有最多的元素是O,其次是C,然后是H、N.

解答 解;由題圖可知,該活細胞中占鮮重的比例是的大小依次是②>①>③>④,因此該柱形圖的縱軸如果是化合物,則②是水,①是蛋白質(zhì),③是脂質(zhì),④是糖類;如果是化學元素則②是O,①是C,③是H,④是N.
故選:D.

點評 本題旨在考查學生熟練識記細胞鮮重中各種化合物和化學元素的含量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖.下列對此過程及結(jié)果的描述,正確的是(  )
AaBb$\stackrel{①}{→}$AB、Aba、B、ab$→_{配子間M種結(jié)合方式}^{②}$受精卵$\stackrel{③}{→}$子代:N種基因型,P種表現(xiàn)型(12:3:1)
A.A與B、b的自由組合發(fā)生在②
B.雌、雄配子在③過程隨機結(jié)合
C.M、N和P分別為16、9和4
D.該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關生物學實驗的敘述,不正確的是(  )
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
B.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴散速度最慢
C.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,可以觀察到紅色的細胞核
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和目的都不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填入標號)
(1)若這是人體的骨髓細胞,正處于細胞周期的間期,則該細胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是DNA的復制.
(2)若這是一個人體的腸腺細胞,那么與其合成功能直接相關的細胞器[3]核糖體的含量會多一些,該細胞器的形成與核內(nèi)的[7]核仁有關.
(3)若這是人體的成熟生殖細胞,則其最大的特點是[6]細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)是腸腺細胞內(nèi)的一半.
(4)若這是人體小腸絨毛上皮細胞,該上皮細胞吸收葡萄糖的方式為主動運輸.
(5)洋蔥根尖生長點的間期細胞與該動物不同的結(jié)構(gòu)是沒有中心體而有細胞壁.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關生物變異的敘述中,正確的是( 。
A.三倍體不能由受精卵發(fā)育而來
B.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C.在減數(shù)分裂過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.低溫抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能分別移向兩極導致染色體加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列基因型的生物中,屬于純合子的是( 。
A.EEB.eeFfC.EeFfD.Eeff

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的反應速率的影響如圖所示,其中Km表示當反應速率達到最大反應速率(Vmax)一半時的反應物濃度.下列說法中正確的是(  )
A.適當升高溫度,Vmax和Km均會增大
B.同一種酶對不同的反應物具有相同的Km值
C.存在與反應物競爭酶的抑制劑時,Vmax減小
D.存在與反應物競爭酶的抑制劑時,Km增大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙圖呈現(xiàn)的是細胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化;丁圖是細胞分裂某一時期染色體的形態(tài).請分析回答下列問題:

(1)進行分裂的細胞集中在甲圖中的[③]分生區(qū).
(2)研究表明細胞的呼吸速率在各時期是不同的,乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應.c階段細胞核DNA、染色體與染色單體的比例為2:1:2,這種比例將維持到細胞有絲分裂的后期才可能開始變化.
(3)乙圖表明細胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時期是a、c(填字母),這也說明在上述時期進行了大量蛋白質(zhì)的合成.
(4)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程,①→②的物質(zhì)變化對應于乙圖中的時期是b(填字母);②→③的形態(tài)變化對應于乙圖中的時期是d、e(填字母).
(5)在觀察有絲分裂實驗時,我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細胞,主要原因分裂期時間遠遠短于分裂間期時間.
(6)在圖乙a-e階段中,能觀察到圖丁所示圖象的是d,該階段細胞中染色體數(shù)目為4或8條,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是DNA分子復制圖解:

(1)填寫圖中數(shù)碼所示的名稱。

1 、2 、3 、4 。

(2)圖中一、二、三表示DNA復制的過程。

① 一表示 。這一過程中,DNA分子在 的作用下,兩條扭成螺旋的長鏈開始解開。

②二表示以母鏈為模板進行堿基配對。每條母鏈在 等酶的作用下,按照 原則與周圍環(huán)境中游離的 來配對。

③三表示每條 與其母鏈互相盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu),形成一個DNA分子, 一個DNA分子形成兩個完全相同的DNA。

(3)DNA分子復制發(fā)生在細胞分裂 期。這時兩個新的DNA分子隨著 的分開,就分配到 中去。

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