如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后，該細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速度與細(xì)胞膜外該物質(zhì)濃度的關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同
B、該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無(wú)直接關(guān)系
C、該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙
D、該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題：
分析：分析圖示可知：該物質(zhì)的運(yùn)輸不受呼吸抑制劑的影響，可見(jiàn)是被動(dòng)運(yùn)輸，再者隨著該物質(zhì)濃度上升，運(yùn)輸速度達(dá)到飽和，可見(jiàn)這種物質(zhì)的運(yùn)輸還和載體蛋白有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散．
解答： 解：A、該物質(zhì)的運(yùn)輸和能量供應(yīng)無(wú)關(guān)，和載體蛋白有關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散，而O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化無(wú)直接關(guān)系，B正確；
C、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白，該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙，C正確；
D、協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白，該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速度與核糖體的功能有關(guān)，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程和意義，對(duì)于主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程和意義的掌握解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)的白化病是隱性遺傳�。ㄖ虏』�?yàn)閍，在常染色體上），如圖所示是一個(gè)有關(guān)的遺傳系譜圖，請(qǐng)分析回答：
（1）人類(lèi)中，這種白化與正常膚色是一對(duì)
 
性狀．
（2）系譜中，個(gè)體Ⅱ2的基因型是
 
，Ⅱ3 的基因型是
 
．
（3）從此系譜看，表現(xiàn)型相同的個(gè)體，其基因型
 
（一定/不一定）相同．
（4）從根本上說(shuō)，人類(lèi)白化病的病因是
 
．
（5）若個(gè)體Ⅲ1與一女性患者結(jié)婚，其后代出現(xiàn)白化病的可能性是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種具有廣東特色的甜品--姜撞奶．為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將等量的姜汁分別加入到等量不同溫度下的牛奶中，觀察混合物15min，看其是否會(huì)凝固，結(jié)果如表所示：
溫度（℃）20406080100
結(jié)果15min后仍有未凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象
凝固跡象注：用煮沸過(guò)的姜汁重復(fù)這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，牛奶在任何溫度下均不能凝固．
根據(jù)上述材料判斷下列表述正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)可證明新鮮姜汁中可能含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)
B、20℃和100℃時(shí)酶的活性低，是因?yàn)槊傅姆肿咏Y(jié)構(gòu)遭到了破壞
C、將等量的姜汁在不同溫度下保溫后分別再與對(duì)應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度
D、60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（　�。�
A、單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體
B、21三體綜合癥患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組
C、人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因
D、用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后，芽尖的細(xì)胞中都有含4個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)溫度、pH影響酶活性的曲線分析錯(cuò)誤的是（　　）
 
A、分析圖A、B可知，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高
B、溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會(huì)明顯降低
C、過(guò)酸、過(guò)堿、高溫、低溫都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶失去活性
D、圖C所示反應(yīng)溶液中pH的變化不影響酶作用的最適溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理，得到沉淀的酵母菌細(xì)胞，將沉淀的酵母菌細(xì)胞進(jìn)行如下處理：向甲、乙、丙3個(gè)試管中同時(shí)滴入等量的葡萄糖溶液．在有氧條件下，最終產(chǎn)生CO2和H2O的試管是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、乙和丙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某高等植物卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和染色體形態(tài)模式圖．此植物的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、葉肉細(xì)胞的染色體組和染色體數(shù)目分別是（　�。�
A、12、8、8和36、24、24
B、6、9、6和24、36、24
C、8、9、8和24、48、24
D、8、16、16和24、24、48

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　　）
①ATP是生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)存能量的物質(zhì)      ②ATP的能量主要諸存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中
③在有光條件下，葉綠體中才能合成ATP      ④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速度很快
⑤細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系   ⑥酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP．
A、①②④B、③④⑥
C、③⑤⑥D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
①大腸桿菌、霉菌、水綿的細(xì)胞不都含有核糖體、DNA和RNA；
②人和動(dòng)物細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生二氧化碳；
③細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變，細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因的表達(dá)；
④抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子；
⑤性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)；
⑥在消除衰老、死亡細(xì)胞的過(guò)程中，溶酶體有重要作用；
⑦在一個(gè)細(xì)胞周期中．T和U兩種堿基被大量利用時(shí)，細(xì)胞一定處于分裂間期．
A、①②③④B、①③⑤⑦
C、④⑤⑥⑦D、②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案