下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)

B.衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，代謝速率減慢

C.原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

D.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是（　　）
A．人體內(nèi)含有大量的液體，構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境
B．每一對緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種強(qiáng)堿鹽組成的
C．人體新陳代謝中的化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．請回答下列問題
①藍(lán)藻       ②酵母菌       ③變形蟲         ④小球藻   ⑤硝化細(xì)菌    ⑥青霉菌       ⑦大腸桿菌       ⑧HIV病毒     ⑨肺炎雙球菌
（1）具有核膜的一組生物②③④⑥（只填序號）
（2）不含核糖體的生物是⑧（只填序號）
（3）屬于自養(yǎng)生物的是①④⑤（只填序號）
（4）⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸（或蛋白質(zhì)和RNA）．
（5）一個(gè)大腸桿菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的個(gè)體或細(xì)胞層次．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．測定生物組織中ATP的含量，常常利用“熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法”．該方法的主要步驟如下：①將所測生物組織研磨后沸水浴10分鐘，然后冷卻至室溫；②離心處理后取一定量的上清液放人分光光度計(jì)（測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器）反應(yīng)室內(nèi)，并加人適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng)，③記錄發(fā)光強(qiáng)度并計(jì)算ATp含量．分析上述實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題：
（1）熒光素在熒光素酶和ATP等物質(zhì)的參與下可進(jìn)行反應(yīng)發(fā)出熒光．根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計(jì)算出生物組織中ATP的含量，原因是：發(fā)光強(qiáng)度與ATP的含量成正比．
（2）分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)必須控制兩個(gè)影響酶活性的反應(yīng)條件，分別是溫度和pH，維持溶液pH的相對穩(wěn)定時(shí)常常使用（磷酸）緩沖液．分光光度計(jì)反應(yīng)室內(nèi)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是化學(xué)能→光能．
（3）為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)中熒光素酶的用量，科研人員測得熒光素酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示．結(jié)果表明，測定ATP時(shí)，圖中e點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度為最佳濃度．e、f、g點(diǎn)所對應(yīng)的熒光素酶濃度不同，但發(fā)光強(qiáng)度不再提高，此時(shí)的限制因素有ATP濃度．
（4）利用“熒光素-熒光素酶生物發(fā)光法”可檢測熟食食品中細(xì)菌的ATP含量，進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量以判斷食品的污染程度．做出這種判斷的理由是：每個(gè)細(xì)菌細(xì)胞中ATP的含量大致相同且相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖．請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物，構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核．
（2）圖A中的1是DNA（物質(zhì)），位于擬核區(qū)域，該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，因而可以進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物．
（4）細(xì)菌和藍(lán)藻具有的唯一的細(xì)胞器是核糖體．
（5）動(dòng)物細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于細(xì)菌的特點(diǎn)為遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上．

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科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

干擾素是抗病毒的特效藥，干擾素基因缺失的個(gè)體，免疫力嚴(yán)重下降�？茖W(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程，利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合圖中相關(guān)信息，回答以下問題：

（1）上圖中進(jìn)行的是 （填“體內(nèi)”或“體外”）基因治療，該過程利用的生物工程技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和 等。

（2）ES細(xì)胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細(xì)胞 ，利用其具有 性，可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的 ，該結(jié)構(gòu)除了復(fù)制原點(diǎn)外，至少包含 和干擾素基因等；為檢測干擾素基因是否表達(dá)，可以采用 的方法。

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科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動(dòng)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．干渴時(shí)尿量明顯減少

B．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常

C．炎熱的夏天，人體出汗而使體溫不至于上升

D．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升，pH明顯下降

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科目：高中生物 來源：2016屆�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞呼吸原理在生活中應(yīng)用廣泛。下列與細(xì)胞呼吸及原理應(yīng)用有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．有氧和無氧時(shí)，酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

C．皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清

D．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春外國語高一下期中生物（理）卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4，則該DNA分子（ ）

A.含有4個(gè)游離的磷酸基

B.含有腺嘌呤20個(gè)

C.四種含氮堿基 A：T：G：C= 3：3：7：7

D.堿基排列方式共有4200種

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