10.1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過程中的功能,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)32P標(biāo)記的某一個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,最后產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體.子代噬菌體的DNA含有的P元素為31P、32P,其形成的噬菌體的比例為50:1.
(2)通過用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體,用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化.
(3)侵染一段時(shí)間后,用攪拌機(jī)攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測(cè)上清液中的放射性,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.?dāng)嚢璧哪康氖牵簩⑹删w和細(xì)菌分開,所以攪拌時(shí)間少于1min時(shí),上清液中的放射性較低.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌.圖中“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來,否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高.

分析 赫爾希和蔡斯在做噬菌體侵染細(xì)菌的過程中,利用了同位素標(biāo)記法,用32P和35S分別標(biāo)記的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì).噬菌體在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過程為:吸附→注入→合成→組裝→釋放.
分析曲線圖:細(xì)菌的感染率為100%;上清液35S先增大后保持在80%,說明有20%的噬菌體沒有與細(xì)菌脫離,仍然附著在細(xì)菌外面,離心后隨細(xì)菌一起沉淀了;上清液中32P先增大后保持在30%左右,說明有30%的噬菌體沒有侵染細(xì)菌,離心后位于上清液.

解答 解:(1)32P標(biāo)記的某一個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,最后產(chǎn)生100個(gè)子代噬菌體.由于半保留復(fù)制,最初被標(biāo)記的兩條鏈只參與形成兩個(gè)DNA分子,100個(gè)子代噬菌體中,只有兩個(gè)是含有標(biāo)記鏈的.因此子代噬菌體的DNA含有的P元素為31P、32P,其形成的噬菌體的比例為100:2=50:1.
(2)赫爾希和蔡斯在實(shí)驗(yàn)時(shí),由于噬菌體不能直接生活在培養(yǎng)基中,因此用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體.其中32P表示噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì),從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質(zhì)的位置變化.
(3)攪拌的目的是將噬菌體和細(xì)菌分開,所以攪拌時(shí)間過短時(shí),含有放射性的蛋白質(zhì)外殼就會(huì)留在細(xì)菌表面留在沉淀物中,從而使得上清液中的放射性較低.由于32P表示噬菌體的DNA,35S標(biāo)記的噬菌體的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長以后,上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%,證明 DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌.圖中“被浸染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來,否則細(xì)胞外32P放射性會(huì)增高.
故答案為:
(1)31P、32P        50:1(或32P、31P;1:50)
(2)用含32P和35S的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再用噬菌體分別侵染被32P和35S標(biāo)記的大腸桿菌        DNA和蛋白質(zhì)的位置
(3)將噬菌體和細(xì)菌分開;  較低          DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌        細(xì)菌沒有裂解,沒有子代噬菌體釋放出來        32P

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;熟練掌握該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中,不需要進(jìn)行檢測(cè)與篩選的是( 。
A.對(duì)植物的離體組織進(jìn)行培養(yǎng),大規(guī)模培育優(yōu)良品種
B.利用雜交瘤細(xì)胞制備單克隆抗體
C.利用植物細(xì)胞工程技術(shù)培育“白菜--甘藍(lán)”
D.將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞,培育具有抗蟲特性的新植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中 ①表示結(jié)構(gòu),②③表示物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:

(1)光合色素存在于圖中①類囊體膜(光合膜)上,應(yīng)用層析液(填藥劑名稱)來分離光合色素,其中擴(kuò)散速度最快的色素是胡蘿卜素,在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)物除氧氣外,還有H+和電子.
(2)卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是3-磷酸甘油酸(或三碳酸)的還原.物質(zhì)②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖,ATP為碳反應(yīng)提供了磷酸基團(tuán)和能量.
(3)生成的三碳糖大部分用于RuBP的再生,少部分則被運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成蔗糖,供植物所有細(xì)胞利用,或在葉綠體內(nèi)被利用.
(4)NADPH是一類輔酶,是氫的載體.光合作用正常進(jìn)行時(shí),若光照突然減弱,則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.
(5)在植物光補(bǔ)償點(diǎn)的光強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞的光合速率大于(填大于、等于或小于)植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率.在失水情況下植物體內(nèi)脫落酸(填激素名稱)會(huì)加速氣孔的關(guān)閉,從而使光合速率下降.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖,下列對(duì)此過程及結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A.①過程產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等
B.A與B、b的自由組合發(fā)生在②
C.M、N分別為16、3
D.該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示一個(gè)DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是(  )
A.①與②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.不同生物的DNA分子中④的種類不同
C.若整個(gè)DNA中T有M個(gè),占?jí)A基總數(shù)的$\frac{a}$,則C的數(shù)目為M($\frac{2a-1}$)個(gè)
D.DNA分子中A與T堿基對(duì)含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吞噬細(xì)胞和 B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化而來
C.溶菌酶、抗體和抗生素屬于免疫活性物質(zhì)
D.漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性
B.卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)的增加而不斷增大
C.在胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞的分化出現(xiàn)在桑椹胚時(shí)期
D.滋養(yǎng)層分化發(fā)育形成內(nèi)外兩個(gè)胚層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于DNA和基因說法正確的是( 。
A.遺傳物質(zhì)是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.DNA分子的一條鏈上有很多個(gè)基因
C.A、a是一對(duì)等位基因,但A基因中的堿基數(shù)目不一定等于a基因中的堿基數(shù)目
D.A基因兩條鏈中的$\frac{A+G}{T+C}$的比值相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( )

A.雜交時(shí),需在花粉成熟前除去母本的雄蕊

B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需去除

C.雜交時(shí),需在花粉成熟前除去母本的雌蕊

D.人工授粉后,應(yīng)套袋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案