關(guān)于HIV病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的敘述正確的是（　�。�
A、病毒DNA被合成了
B、病毒RNA被合成了
C、病毒DNA被表達(dá)為病毒蛋白質(zhì)
D、病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄為宿主細(xì)胞蛋白質(zhì)
考點：艾滋病的流行和預(yù)防
專題：
分析：HIV病毒在宿主細(xì)胞復(fù)制開始，首先二條RNA在病毒逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下逆轉(zhuǎn)為DNA，再以DNA為模板，在DNA多聚酶的作用下復(fù)制DNA，這些DNA部分存留在細(xì)胞漿內(nèi)．進(jìn)行低水平復(fù)制．部分與宿主細(xì)胞核的染色質(zhì)的DNA整合在一起，成為前病毒，使感染進(jìn)入潛伏期，經(jīng)過2-10年的潛伏性感染階段，當(dāng)受染細(xì)胞被激活，前病毒DNA在轉(zhuǎn)錄酶作用下轉(zhuǎn)錄成RNA，RNA再翻譯成蛋白質(zhì)．經(jīng)過裝配后形成大量的新病毒顆粒，這些病毒顆粒釋放出來后，繼續(xù)攻擊其他CD4T淋巴細(xì)胞．大量的CD4+T淋巴細(xì)胞被HIV攻擊后，細(xì)胞功能被損害和大量破壞是AIDS患者免疫功能缺陷的原因．
解答： 解：A、HIV病毒通過逆轉(zhuǎn)錄合成了DNA，A正確；
B、病毒增殖過程中合成了RNA，B正確；
C、病毒DNA被表達(dá)為病毒蛋白質(zhì)，C正確；
D、病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄為病毒自身蛋白質(zhì)，D錯誤．
故選：ABC．
點評：本題主要考查的是HIV病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)的增殖過程，試題難度中等．解答此題可借助于查閱相關(guān)的資料，注意知識的拓展．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　　）
A、酶的組成元素一定含有CHON四種元素
B、酶的催化作用具有高效性和專一性
C、過酸、過堿的外界條件都會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞
D、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過分析發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩個生物細(xì)胞中的DNA總量完全相同，而且4種堿基的量也分別相同．下列各項均為對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（　�。�
A、這兩個生物的DNA分子數(shù)量相等
B、這兩個生物的遺傳信息必定相同
C、這兩個生物表現(xiàn)出來的性狀相同
D、這兩個生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
C、tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D、核糖體可mRNA在上移動
E、起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的說法錯誤的是（　�。�
A、給SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清是因為其中含有毒性較低的SARS病毒
B、給嬰幼兒重復(fù)多次注射某疫苗的原理是二次免疫可以提高免疫能力
C、給進(jìn)行器官移植的病人注射藥物以降低其免疫能力可提高移植器官的成活率
D、給病人進(jìn)行青霉素皮試是為了防止出現(xiàn)過敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某山區(qū)實施退耕還林后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林，圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個階段中優(yōu)勢植物種群的數(shù)量變化，有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、該區(qū)域發(fā)生的演替類型為次生演替
B、甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高
D、演替過程中，后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消失

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的18%．用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體．下列敘述不正確的是（　�。�
A、含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1：50
B、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等
C、該過程需要316800個鳥嘌呤脫氧核苷酸
D、該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀可能發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)雖然讀高中了，但是身高依然不夠理想，從生物課堂上聽到老師講蛋白質(zhì)對人體非常重要，于是回家建議父母給他買幾瓶無糖無脂奶粉，補(bǔ)補(bǔ)蛋白質(zhì)，希望對增高有所作用．奶粉買來后，他擔(dān)心奶粉質(zhì)量有問題，比如里面摻有淀粉和脂肪等物質(zhì)．他想用自己學(xué)過的知識來檢測下奶粉的真?zhèn)�，于是進(jìn)行了如下實驗：
第一步：準(zhǔn)備三根試管，編號為A、B、C，向3支試管中加入等量且適量的奶粉溶液；
第二步：向A、B、C三支試管分別加入雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液、碘液；
第三步：觀察結(jié)果發(fā)現(xiàn)：A試管出現(xiàn)紫色，B試管呈現(xiàn)紅色，C試管為藍(lán)色；
得出結(jié)論：該奶粉不是偽劣產(chǎn)品．問：
（1）實驗鑒定蛋白質(zhì)的原理是
 
．
（2）以上敘述中，有兩處錯誤，請指出并修正①
 
②
 

（3）鑒定該奶粉內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是
 
，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖發(fā)生反應(yīng)，形成
 
色沉淀．
（4）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用到的酒精作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，釋放能量最多的是（　�。�
A、葡萄糖氧化分解為CO2和H2O
B、葡萄糖分解為酒精和CO2
C、葡萄糖分解為乳酸
D、葡萄糖分解為丙酮酸

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同步練習(xí)冊答案