Question

6．下列不屬于“程序性細(xì)胞死亡”現(xiàn)象的是（　�。�
①癌細(xì)胞的擴(kuò)散
②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過(guò)程中尾部消失了
③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡
④被病原體侵染的細(xì)胞的清除．

• A． ①④
• B． ①③
• C． ②④
• D． ③④

Answer 1

分析 細(xì)胞凋亡：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象．細(xì)胞凋亡的意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾．細(xì)胞凋亡肩負(fù)著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用，還會(huì)使機(jī)體內(nèi)異常細(xì)胞得到及時(shí)清除，去除潛在隱患．

解答 解：①癌細(xì)胞的擴(kuò)散不屬于“程序性細(xì)胞死亡”現(xiàn)象，正確；
②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過(guò)程中尾部消失了屬于“程序性細(xì)胞死亡”現(xiàn)象，錯(cuò)誤；
③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡不屬于“程序性細(xì)胞死亡”現(xiàn)象，屬于壞死，正確；
④被病原體侵染的細(xì)胞的清除屬于“程序性細(xì)胞死亡”現(xiàn)象，錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．