Question

下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　�。�

• A、細菌因不含染色體，其產(chǎn)生可遺傳變異的來源只有基因突變和基因重組
• B、染色體變異一般可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察，而基因突變光學(xué)顯微鏡觀察不到
• C、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體，該個體在減數(shù)分裂時常常發(fā)生聯(lián)會紊亂
• D、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

Answer 1

考點：染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,基因重組及其意義

專題：

分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識點是可遺傳變異的來源的類型，基因突變、基因重組和染色體變異的比較，單倍體、二倍體、多倍體和染色體組的概念，原核生物與真核生物的比較，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．

解答： 解：A、細菌不含染色體，也不進行有性生殖，可遺傳變異來源只有基因突變，A錯誤；
B、染色體變異一般可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察，基因突變的基因中堿基對的增添、缺少或替換，用光學(xué)顯微鏡觀察不到，B正確；
C、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體，雖然含有3個染色體組，但是屬于單倍體，C錯誤；
D、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換，D錯誤．
故選：B．

點評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并通過分析、比較綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力．