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人體受到病原微生物侵染時，體內的巨噬細胞將其吞噬、消化并清除．下列分析與該生理過程最相符的是（　　）
A、第一道防線
B、第二道防線
C、針對某種抗原的
D、通過抗體起作用的
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：人體的三道防線：
第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．
第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞．
第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．
解答： 解：吞噬細胞對病原微生物的吞噬、消化和清除屬于第二道防線．
故選：B．
點評：本題知識點簡單，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，尤其是人體的三道防線，明確吞噬細胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線，再作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞結構、功能及其化合物的說法正確的是（　�。�
A、轉運RNA、抗體、酶發(fā)揮相應作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體
B、蛋白質的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞
C、同一生物的不同細胞會因細胞分化而導致DNA有區(qū)別，但mRNA是相同的
D、藍藻與黑藻都能進行光合作用，但二者在細胞結構上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況中不屬于染色體變異的是（　　）
A、第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病
B、第21號染色體多一條引起的唐氏綜合癥
C、黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆
D、用花藥培育出的單倍體植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系，下列分析中，錯誤的是（　�。�
A、曲線a代表的種群密度越大，則死亡率越大
B、種群密度大于d時，b代表的種群個體間斗爭加劇
C、依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好
D、種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目：高中生物 來源： 題型：

在如圖3個密閉裝置中，分別放入質量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、剛萌發(fā)的小麥種子及剛萌發(fā)的花生種子．把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關敘述中不正確的是（　　）
A、當A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率VA和VB，則VA＜VB
B、如果A和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TA和TC，則TA＞TC
C、如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB＜LC
D、如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TB和TC，則TC＞TB

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物變異的敘述正確的是（　�。�
A、細菌因不含染色體，其產生可遺傳變異的來源只有基因突變和基因重組
B、染色體變異一般可以用光學顯微鏡直接觀察，而基因突變光學顯微鏡觀察不到
C、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個體是三倍體，該個體在減數(shù)分裂時常常發(fā)生聯(lián)會紊亂
D、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一DNA分子的一條鏈有個堿基C突變成U，該DNA分子再復制兩次，它的子代中同一位置其堿基對應為（　�。�
A、A-U U-A C-G G-C
B、U-A U-A T-A A-T
C、A-T T-A C-G G-C
D、U-A A-T G-C C-G

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理過程中，不直接依賴細胞膜流動性就能完成的是（　�。�
A、小鼠細胞和人細胞融合
B、番茄根細胞吸收Mg2+
C、突觸小泡釋放神經遞質
D、吞噬細胞對抗原的攝取

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質或結構中含有胸腺嘧啶“T“的是（　　）
A、DNA聚合酶
B、煙草花葉病毐
C、ATP
D、腎小管壁細胞中的線粒體

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