下圖所示，市售的塑料杯裝的酸奶，從外觀上看，最可能變質(zhì)的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為某同學(xué)探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)操作流程圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．底物為蘋果泥，酶液為果膠酶溶液
B．底物與酶混合前的同溫處理可以取消
C．實(shí)驗(yàn)的自變量為底物與酶混合后的溫度
D．檢測(cè)的是果汁的體積或果汁的澄清度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲、乙分別表示某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)兩大分子物質(zhì)的合成過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙過程模板及堿基配對(duì)的方式均相同
B．甲過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
C．DNA分子解旋時(shí)，甲不需要解旋酶，乙需要解旋酶
D．一個(gè)細(xì)胞周期中，甲每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于調(diào)查人類遺傳病發(fā)病率的敘述中，正確的是

A．選擇多基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象

B．選擇具有某種遺傳病的家族作為調(diào)查對(duì)象、

C．選擇發(fā)病率較高的高血壓病作為調(diào)查對(duì)象

D．選擇盡可能多的人群作為調(diào)查對(duì)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA具有多樣性的主要原因是

A．組成基因的堿基數(shù)目龐大

B．空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化

C．堿基種類有許多種

D．堿基排列順序的千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是

A．磷脂、膽固醇 B．蛋白質(zhì)和脂肪

C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì) D．膜蛋白、糖蛋白

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

普通水稻是二倍體，有的植株對(duì)除草劑敏感，有的植株對(duì)除草劑不敏感，為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育方法，過程如下圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．花藥離體培養(yǎng)的理論依據(jù)是細(xì)胞的全能性

B．用秋水仙素處理綠色幼苗，可以獲得純合子

C．用射線照射單倍體幼苗，誘發(fā)的基因突變是定向的

D．用除草劑噴灑單倍體幼苗，保持綠色的部分具有抗該除草劑的能力

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B．DNA與ATP中所含元素的種類相同

C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D．蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)，其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)及病毒、細(xì)菌的敘述正確的是

A．圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽

B．若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對(duì)照，都是實(shí)驗(yàn)組

C．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D．若本組實(shí)驗(yàn)B（上清液）中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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