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下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。

請回答:

(1)分析圖A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內,小鼠將________,原因是______________________________。

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪一組(  )

A.14C和18O          B.35S和32P

C.14C和32P          D.35S和18O

(3)分析圖B可以看出,該實驗獲得成功的最關鍵設計是________________________________________________________________________。

 

 (1)死亡 S型細菌的DNA將無毒R型細菌轉化成活的有毒的S型細菌,使小鼠死亡。

(2)B

(3)設法將DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察它們的作用

 

(1)此題考查肺炎雙球菌的轉化實驗和結論,分析圖A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合后,可轉化為有毒性的S型活細菌,小鼠將死亡。(2)蛋白質含有S,不含P元素,核酸含有P而不含S元素,因此可用35S和32P分別對蛋白質和DNA進行標記。(3)分析圖B可知,加入S型細菌DNA,R型無毒的細菌發(fā)生轉化,表現了S型細菌的性狀,這說明S型細菌的DNA進入了R型細菌細胞中,實現對其性狀的控制,也說明DNA是遺傳物質。該實驗獲得成功的最關鍵設計是設法將DNA與蛋白質分開,單獨地、直接地去觀察它們的作用。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。請回答:?

(1)分析圖A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將         ,原因是                                                                               

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪一組          。?

A.14C和18O           B.35S和32P            C.14C和32P               D.35S和18O?

(3)分析圖B可以看出,該實驗獲得成功的最關鍵設計是                                         。

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科目:高中生物 來源: 題型:

16.如下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解,請據圖回答:

(1)該實驗是在__________實驗的基礎上進行的,其目的是證明__________的化學成分。

(2)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是__________________。

(3)依據上面圖解的實驗,可作出___________________________的假設。

(4)為驗證上面的假設,設計了下面的實驗:

該實驗中加DNA酶的目的是________________________,觀察到的實驗現象是__________。

(5)通過上面兩步實驗,仍然不能說明__________________________,為此設計了下面的實驗:

觀察到的實驗現象是____________________,該實驗能夠說明______________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年海南?诟呖颊{研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為肺炎雙球菌轉化實驗中的基本步驟,下列有關說法正確的是

A.①②都要加熱處理               

B.③要將所有提取物與R菌共同培養(yǎng)

C.④的結果是只有S或R一種菌落   

D.①④的結果可能是有s、R兩種菌落

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省嘉興八校高二下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。據圖回答下列問題:

(1) 分析圖中A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內,小鼠將_________,原因是___________________________________________。

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪一組__________。

A.14C和18O       B.35S和32P     C.14C和32P         D.35S和18O

(3)分析圖中B可以看出,如果事先用DNA酶處理S型細菌,則轉化作用     (能或不能)發(fā)生,該實驗獲得成功的最關鍵設計是_______            ________。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。

請回答:

(1)分析圖中A可以看出,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒的細菌混合注入小鼠體內,小鼠將_______________,原因是_________________________________________           __

___________________________________________________________________       _______。

(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪一組______   _________。

A.14C和18O          B.35S和32P          C.14C和32P       D.35S和18O

(3)分析圖中B可以看出,該實驗獲得成功的最關鍵設計是________                _______。

 

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