若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門(mén)ACGCCCAT，而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表：

反密碼子

AUG

UAC

CAU

GUA

CGG

GCC

所帶的氨基酸

a

b

c

d

e

f

試問(wèn)：合成蛋白質(zhì)時(shí)，氨基酸的排列順序?yàn)?（ ）

A．a(chǎn)—e—d B．b—f—c C．d—e—f D．d—b—f

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（    ）

A．人體的前兩道防線(xiàn)不具有特異性

B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D．吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒(méi)有特異性，因此只在非特異性免疫過(guò)程中起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別，其原因不可能是（ ）

A．組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同 D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病及其實(shí)例的分析中，正確的是（ ）

A．單基因遺傳病就是患者體內(nèi)有一個(gè)基因發(fā)生了突變

B．先天性發(fā)育異常、貓叫綜合征都是染色體異常引起的

C．多基因遺傳病因受環(huán)境因素的影響而在群體中發(fā)病率比較高

D．既患血友病又患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換，酶X變?yōu)槊竃。下表顯示，酶Y與酶X相比，可能出現(xiàn)的四種狀況。下列有關(guān)分析，合理的是 （ ）

比較指標(biāo)

①

②

③

④

酶Y活性/酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A．狀況①說(shuō)明基因結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變

B．狀況②是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%

C．狀況③是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致終止密碼子提前

D．狀況④翻譯的肽鏈變短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類(lèi)探索遺傳奧秘歷程中所用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)栐谝酝愣篂椴牧线M(jìn)行研究遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
B．薩頓提出“基因位于染色體上”的假說(shuō)時(shí)，運(yùn)用了假說(shuō)--演繹的方法
C．摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上，運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
D．沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的描繪錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞B．一根朽木屬于生態(tài)系統(tǒng)層次
C．一個(gè)池塘中所有的魚(yú)屬于種群層次D．原子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該過(guò)程用到的工程技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)．
（2）過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶，過(guò)程②PEG的作用是促進(jìn)原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過(guò)②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．
（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是保持原生質(zhì)體完整性．原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織．
（4）若分析再生植株的染色體變異類(lèi)型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目；將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)下述材料回答問(wèn)題：
材料一　某年夏天，福建某地氣溫高達(dá)39℃，大家都在家中休息．然而50多歲的趙某卻在農(nóng)田里鋤草．當(dāng)天晚上家人沒(méi)有見(jiàn)到他．次日在農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已經(jīng)死亡多時(shí)．據(jù)估計(jì)，趙某是中暑身亡．
材料二　青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出發(fā)后，天氣十分炎熱．高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來(lái)他感覺(jué)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過(guò)去．后被人送到了醫(yī)院，診斷為水中毒．

（1）材料一、二的兩種情況都發(fā)生在高溫天氣．在這種天氣狀況下，人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方式是出汗．
（2）高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是基本平衡．
（3）趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)都遭到破壞．趙某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是體溫，它的變化趨勢(shì)是逐漸升高；高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡，這些因素的變化趨勢(shì)是滲透壓降低．
（4）圖甲中曲線(xiàn)能夠反映高某體內(nèi)的水的絕對(duì)含量（a）和相對(duì)含量（b）變化趨勢(shì)的是A．
（5）圖乙中曲線(xiàn)能反映趙某（a）和高某（b）內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢(shì)的是A．
（6）高某血壓下降的原因是內(nèi)環(huán)境滲透壓降低．
（7）趙某的死亡說(shuō)明機(jī)體的調(diào)節(jié)能力是有限的．

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