甲和乙兩個12歲的小孩，身高都只有60cm，但甲小孩智力正常，乙小孩智力低下．甲和乙的病因在幼年時最可能分別缺乏的是（　�。�
A、甲狀腺激素、生長激素
B、甲狀腺激素、胰島素
C、生長激素、甲狀腺激素
D、胰高血糖素、胰島素
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：呆小癥和侏儒癥的身材都很矮小，但侏儒癥患者智力正常，也具有生殖能力；而呆小癥患者則智力低下．
解答： 解：（1）人體的生長與生長激素的調(diào)節(jié)有密切關(guān)系，生長激素能促進生長，特別是骨的生長和蛋白質(zhì)的形成，若幼年生長激素分泌不足，人體生長遲緩，身材會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥；
（2）甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年時甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥，呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全．
故選：C．
點評：本題考查了常見激素的作用及缺乏癥，解答該題的關(guān)鍵是要明確生長激素和甲狀腺激素的作用，以及呆小癥和侏儒癥的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程說法不正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)工程能將人抗體某些區(qū)段替代鼠單克隆抗體的區(qū)段，降低鼠單克隆抗體免疫原性
B、蛋白質(zhì)工程可對酶的催化活性、底物專一性、抗氧化性、熱變性、等加以改變
C、理論上通過對關(guān)鍵氨基酸的置換與增刪是進行蛋白質(zhì)工程的唯一方法
D、蛋白質(zhì)工程的崛起主要是工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)理論研究的需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為1 5℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如下表所示．
光照強度（klx）012345
X吸收量（ml/h）11.2-11.2-22.4-28.2-28.2-28.2
（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是
 
．
（2）圖甲中，保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的胞壁較厚，而外側(cè)的壁較簿，箭頭為在炎熱夏季中午時，細胞中水分流動的總方向，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于
 
狀態(tài)，在較短時間內(nèi)，葉肉細胞內(nèi)三碳化合物的含量變化會下降，原因是
 
．
（3）據(jù)上表分析，若X代表O2，那么在l klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為
 
mL，若X代表CO2，其它條件不變，請畫出容器內(nèi)CO2的吸收量隨光照強度變化的曲線圖
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請據(jù)圖回答下列問題．
（1）如圖是
 
的亞顯微結(jié)構(gòu)．②
 
③
 
．
（2）當興奮傳導到突觸小體時，①
 
會向②中釋放
 
．接著此種物質(zhì)會與③上的
 
結(jié)合．引起下
一個神經(jīng)元的興奮或抑制．
（3）興奮傳遞的方向是
 
．
A．a(chǎn)→b   B．b→a   C．A、B皆可   D．A、B皆不是．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗檢驗、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
B、在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法
C、孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗，后代性狀比為1：1，有效驗證了分離定律的實質(zhì)
D、孟德爾的自由組合定律是發(fā)生于受精過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中，生長激素和生長素共同具有的特性是（　�。�
A、都從食物中攝取
B、都是蛋白質(zhì)
C、都對生命活動具有調(diào)節(jié)作用
D、需要量很大，作用很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細胞．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該特異性免疫屬于
 
免疫，圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自
 
細胞．
（2）在圖示眾多類型的免疫細胞中，不能識別抗原的細胞是
 
（用圖中字母表示）．
（3）與圖中b細胞合成、分泌d物質(zhì)有關(guān)的細胞器有
 
．
（4）過程③④分化成細胞b、c的根本原因是
 
．
（5）當同一種抗原再次進入機體，人體的免疫過程一般經(jīng)歷
 
（用圖中數(shù)字表示），該過程產(chǎn)生d的主要特點是
 
．
（6）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導致風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)引起疾病中的
 
病．
（7）研究發(fā)現(xiàn)，SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶，從遺傳物質(zhì)分析，研究SARS疫苗比較困難的主要原因是SARS病毒的遺傳物質(zhì)是
 
，其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，變異頻率高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定時間內(nèi)讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的1，2，3，4，5，6，7部位．請根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖中7是
 
；它是在[
 
]
 
上合成的．
（2）對7進行加工、運輸和包裝的場所是[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（3）[7]的合成分泌過程是
 
．（用數(shù)字和箭頭表示）
（4）除囊泡外，參與7分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
．
（5）[7]的合成、加工、運輸過程中都要消耗大量的能量，這由[
 
]
 
供給．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)圖回答：
（1）某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及功能．請你幫助設(shè)計一個簡易實驗．
①選取人體的
 
作為獲得細胞膜純凈物的來源，選取該材料的原因是：
 
．
A．成熟的紅細胞         B．神經(jīng)細胞    C．白細胞       D．口腔上皮細胞
②將選取的材料放入
 
中，一段時間后細胞將破裂．
③提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣-水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于
 
，如果用肌肉細胞則能不能推出同樣的數(shù)據(jù)
 
；原因是：
 

（2）與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
．
（3）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)？
 
（填序號）
（4）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為
 
．

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