如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自
 
細(xì)胞.
(2)在圖示眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是
 
(用圖中字母表示).
(3)與圖中b細(xì)胞合成、分泌d物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器有
 

(4)過程③④分化成細(xì)胞b、c的根本原因是
 

(5)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,人體的免疫過程一般經(jīng)歷
 
(用圖中數(shù)字表示),該過程產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是
 

(6)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)引起疾病中的
 
。
(7)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶,從遺傳物質(zhì)分析,研究SARS疫苗比較困難的主要原因是SARS病毒的遺傳物質(zhì)是
 
,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,變異頻率高.
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,青少年中常見的免疫異常
專題:
分析:由圖中的信息可以看出:a為B淋巴細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為記憶B細(xì)胞,d為抗體,其中a、c、d能識別抗原.
體液免疫的過程:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
當(dāng)抗原經(jīng)過⑤過程時,表明人體內(nèi)二次免疫發(fā)生,此時免疫反應(yīng)強(qiáng)烈,產(chǎn)生抗體快、數(shù)量多.
解答: 解:(1)圖中①過程表示抗原刺激B細(xì)胞,使B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,此過程屬于體液免疫.
(2)參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有吞噬細(xì)胞,所以圖中a、b、c、d分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、抗體,其中漿細(xì)胞沒有識別抗原的能力.
(3)抗體為分泌蛋白,合成是在核糖體,加工是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,由線粒體提供能量.
(4)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞屬于細(xì)胞分化,其根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.
(5)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體,人體的免疫過程一般經(jīng)歷⑤⑥過程,為二次免疫應(yīng)答,與初次免疫相比其產(chǎn)生抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快.
(6)釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質(zhì)結(jié)構(gòu)很相似,當(dāng)釀膿鏈球菌侵入人體后,人體產(chǎn)生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌,還會對心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,引起風(fēng)濕性心臟病,由此可見,風(fēng)濕性心臟病屬于自身免疫。
(7)由SARS病毒的增殖需要逆轉(zhuǎn)錄酶可知,它屬于RNA病毒,其遺傳物質(zhì)是RNA.
故答案為:
(1)體液  B細(xì)胞或記憶      
(2)b
(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
(4)基因的選擇性表達(dá)
(5)⑤⑥(⑦)  數(shù)量多、速度快 
(6)自身免疫
(7)RNA
點(diǎn)評:本題結(jié)合體液免疫過程圖,考查免疫的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、識記能力和理解能力,屬于中檔題.考生要理解人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識別自己、排除非己的過程,但當(dāng)免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時,人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理,出現(xiàn)自身免疫。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜人棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測,結(jié)果如下圖1.下圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.請回答下列問題:

(1)圖1中所測氣體為
 

(2)該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機(jī)物?
 
.(填“是”或“否”)
(3)與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢分別是
 

(4)圖1中CD段變化的原因可能是
 
,BF段變化的原因可能是
 
.圖2中代表氧氣的箭頭有
 
,大棚蔬菜一天中有機(jī)物積累量最大是在圖1中的
 
,圖1中可能是光合作用速率與呼吸作用速率相等的點(diǎn)是
 

若要進(jìn)一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)在夜間將大棚內(nèi)的溫度適當(dāng)調(diào)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示).根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)控制LDL受體合成的是
 
性基因,基因型為
 
的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 
,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的特點(diǎn).
(3)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化。▋蓪π誀钤谶z傳上是彼此獨(dú)立的)患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是
 
,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是
 
.若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲和乙兩個12歲的小孩,身高都只有60cm,但甲小孩智力正常,乙小孩智力低下.甲和乙的病因在幼年時最可能分別缺乏的是( 。
A、甲狀腺激素、生長激素
B、甲狀腺激素、胰島素
C、生長激素、甲狀腺激素
D、胰高血糖素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑.下列說法錯誤的是(  )
A、該圖示可以說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但不受大腦皮層的調(diào)控
B、當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時,圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島
C、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動的反射弧,則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)
D、如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種材料不易直接放在載玻片上觀察葉綠體( 。
A、蘚類的葉片
B、黃楊葉橫切片
C、菠菜葉下表皮或附著在下表皮上的少數(shù)葉肉細(xì)胞
D、種子植物的葉片

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.如圖1為神經(jīng)一肌肉連接示意圖.黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元細(xì)
胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維.

(1)肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(用圖中編號表示).大腦感覺到肌肉受到刺激,其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(用圖中編號表示).
Ⅱ.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動.暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)a   和b.將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)  a 和 b   有電位波動,出現(xiàn)屈反射.如圖2為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)用簡便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞.
 
(4分)
(3)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)a有波動,電位計(jì)   b 未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:
 
;
 

(4)靜息時,電表沒有測出電位差(如圖甲所示).若在甲圖所示神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序(A、B、C中)依次為C
 
.這個過程以
 
的形式在膜上連續(xù)傳導(dǎo)下去,一般不易出現(xiàn)阻斷,這與膜內(nèi)外液體的良好導(dǎo)電性有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞中,含高爾基體和核糖體較多的是( 。
A、口腔上皮細(xì)胞
B、汗腺細(xì)胞
C、心肌細(xì)胞
D、產(chǎn)生消化酶的胰腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向.據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中催化①過程的酶主要是
 
;完成②的場所是
 

(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是
 
;從B分析是
 

(3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?
 
.原因是每一個體細(xì)胞中
 

(4)圖中主要由A和B組成的Y是指
 

(5)A的基本骨架是
 
,若B水解成m個b,則控制B形成的A中的a至少有
 
個.
(6)高分子B除了圖中表示的免疫、催化和運(yùn)氧功能外,還有
 
功能(填一項(xiàng)即可).

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同步練習(xí)冊答案