A、相同質(zhì)量的種子,小麥中的N元素最少 |
B、三類有機物最終都來自光合作用 |
C、萌發(fā)時,3種種子中酶的種類、數(shù)量不同 |
D、萌發(fā)時,相同質(zhì)量的種子需要O2的量和產(chǎn)生CO2的量相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
3 |
4 |
3 |
4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程屬于“克隆” |
B、該過程涉及基因的表達與調(diào)控 |
C、關(guān)鍵是激發(fā)血管細胞的全能性 |
D、關(guān)鍵是激發(fā)血管細胞發(fā)育成血管的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制DNA復(fù)制 |
B、刺激細胞分裂 |
C、抑制細胞質(zhì)分裂 |
D、刺激細胞板的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二氧化碳、水 |
B、二氧化碳、水、尿素 |
C、二氧化碳、水、乳酸 |
D、二氧化碳、氨、水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A→D、捕食 |
B、A→D、捕食和競爭 |
C、A→B→E、競爭和捕食 |
D、A→B→C→E、捕食和競爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二種 | B、三種 | C、四種 | D、全正確 |
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