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實驗開啟生物科學的大門,下列有關生物實驗的敘述正確的是( 。
A、觀察細胞質壁分離實驗中在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引,細胞吸水膨脹但不會漲破
B、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅
C、用浸泡過的花生種子鑒定脂肪,需要用蘇丹Ⅲ染液、10%酒精、清水
D、用雞蛋清做鑒定蛋白質的實驗,要直接用雙縮脲溶液進行鑒定
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原,檢測蛋白質的實驗,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗
專題:
分析:1、植物細胞壁具有支持和保護作用;
2、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布;
3、脂肪檢測試劑蘇丹Ⅲ或Ⅳ,顏色反應分別是橘黃色和紅色;
4、蛋白質的鑒定需要雙縮脲試劑,該試劑在使用時要先加NaOH溶液然后再加CuSO4溶液.
解答: 解:A、觀察細胞質壁分離實驗中在蓋玻片的一側滴入清水,在另一側用吸水紙吸引,由于細胞膜的外面有細胞壁的保護,所以細胞吸水膨脹不會漲破,A正確;
B、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布,B錯誤;
C、用蘇丹Ⅲ染液鑒定脂肪的實驗中,應該用50%的酒精洗去浮色,C錯誤;
D、用雞蛋清做鑒定蛋白質的實驗時,蛋清需要稀釋后才能用雙縮脲溶液進行鑒定,D錯誤.
故選;A.
點評:本題考查了觀察植物細胞的質壁分離和復原、檢測蛋白質的實驗、DNA、RNA在細胞中的分布實驗、檢測脂肪的實驗,意在考查學生的應用和實驗探究能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A、①比②的放大倍數小,③比④的放大倍數大
B、把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時,應選用③,同時提升鏡筒
C、從圖中的乙轉為丙,正確調節(jié)順序:轉動轉換器→調節(jié)光圈→轉動細準焦螺旋
D、若使物像放大倍數最大,甲圖中的組合一般是①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關對生命系統的敘述中,不正確的是(  )
A、代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統層次
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統”,但不屬于“生命系統”的層次
C、蝗蟲的受精卵,可發(fā)育成完整的蝗蟲個體,因而能獨立進行全部生命活動
D、生命系統每個層次都是“系統”,能完整表現生命活動最基本的“生命系統”是“細胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻和水牛的生命系統結構層次的區(qū)別是( 。
A、組織B、器官C、系統D、群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列垂體細胞中物質運輸的途徑,不存在的是( 。
A、葡萄糖:細胞外→細胞膜→細胞溶膠→線粒體
B、RNA聚合酶:核糖體→細胞溶膠→細胞核
C、CO2:線粒體基質產生→細胞溶膠→細胞膜→細胞外
D、生長激素:核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜→細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

19世紀中期,孟德爾采用純種豌豆做一對相對性狀的雜交實驗,發(fā)現了分離規(guī)律.下列有關該研究過程的敘述,錯誤的是( 。
A、孟德爾在雜交實驗中觀察到F1中出現3:1的性狀分離比
B、孟德爾依據實驗現象提出生物體細胞中含有成對遺傳因子
C、孟德爾依據假說預測F1測交后代出現1:1的性狀分離比
D、孟德爾的測交結果驗證了F1產生配子時成對遺傳因子分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

請?zhí)暨x出恰當的科學方法與實驗目的組合( 。
選項科學方法實驗目的
A光學顯微鏡觀察認識細胞膜磷脂雙分子層
B35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌證明DNA是遺傳物質
C標志重捕法調查鼠的種群年齡組成
D建構物理模型研究DNA分子結構
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經干細胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發(fā)現“人視網膜色素上皮組織也存在神經干細胞”,并將該成果發(fā)表在《細胞-干細胞》(Cell Stem Cell)期刊上.下列敘述不正確的是( 。
A、圖中a過程中只有部分基因得到表達
B、圖中b過程中核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化
C、富含脂肪的細胞用蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質
D、兩種骨細胞代謝相對比較緩慢的可能原因與自由水所占比例較低有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列分子中,有的是氨基酸,有的不是.請認真分析后回答:
①NH2-CH2-COOH  ②NH2-CH2-CH2OH

(1)以上5種化合物中屬于組成蛋白質的氨基酸是
 
,這些氨基酸種類的不同在于
 
不同.
(2)氨基酸可通過
 
的方式生成多肽.
(3)連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫
 
,可表示為
 

(4)①和⑤形成的化合物中含有氨基
 
個,羧基
 
個.

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