下圖中，圖一是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖，其中①②③④⑤表示生理過(guò)程，甲、乙、丙、丁表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。圖二是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有_________（用圖中數(shù)字表示），乙表示____，丁表示____。該細(xì)胞中CO2由產(chǎn)生到被利用，至少穿過(guò)____層磷脂分子層。

（2）30℃時(shí)限制光合作用的其他環(huán)境因索主要有_________。（至少答出兩項(xiàng)）

（3）從圖二可看出，在15℃時(shí)，光合作用速率為呼吸作用速率的__ 倍。假設(shè)每天光照12小時(shí)，最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過(guò)氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。

（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等。

（二）實(shí)驗(yàn)步驟

步驟

試管編號(hào)

a

b

c

d

e

加入試劑

3%H2O22 mL

3% H2O22 mL

3% H2O22 mL

3% H2O22 mL

2 mL H2O

常溫

常溫

常溫

0 ℃

常溫

設(shè)置反應(yīng)條件

蒸餾水

FeCl3溶液

肝臟研磨液

煮熟的肝臟研磨液

肝臟研磨液

劑量

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

觀察氣泡產(chǎn)生

請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氣泡最多的試管是_____________號(hào)。原因是：_____________。

（2）如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90 ℃水浴，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，氣泡產(chǎn)生最多的試管是_____號(hào)。

（3）假如b、c兩試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均不明顯，從所給的實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是：________________。該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵篲____________。

（4）假若a～d號(hào)的實(shí)驗(yàn)都是為了驗(yàn)證酶的某項(xiàng)特性而設(shè)置的幾組，那么，實(shí)驗(yàn)設(shè)置的不科學(xué)的是________號(hào)，主要違背了________原則，應(yīng)如何改進(jìn)？_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBb, —卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)跑，同時(shí)產(chǎn)生了3個(gè)極體。這3個(gè)極體的基因組成是

A.AB、aB、ab B.AB、aB、Ab C.aB、aB、aB D.Ab、aB、aB

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟徳爾利用“假說(shuō)一演繹”法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)其研究過(guò)程的分析，正確的是

A.在豌豆雜交、F1自交和測(cè)交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題

B.假說(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.為了驗(yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)

D.先研究一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳，再研究?jī)蓪?duì)或多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省滄州市高三上第三次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在孟徳爾的豌豆雜交實(shí)臉中，必須對(duì)母體采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雌 ③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉 ⑤受粉后套袋隔離 ⑥授粉后自然發(fā)育

A.①②③ B.②⑤⑥ C.①④⑤ D.②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是（ ）

A. F2中白花植株都是純合體

B. F2中紅花植株的基因型有2種

C. 控制紅花與白花的基因在一對(duì)同源染色體上

D. F2中白花植株的基因型種類比紅花植株的多

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙親正常卻生出了一個(gè)染色體組成為44+XXY的患紅綠色盲的孩子，則雙親的配子中，出現(xiàn)異常的配子及發(fā)生的時(shí)期是（ ）

A．精細(xì)胞、減數(shù)第一次后期 B．卵細(xì)胞、減數(shù)第一次后期

C．精細(xì)胞、減數(shù)第二次后期 D．卵細(xì)胞、減數(shù)第二次后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與

B. 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C. 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

D. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“21三體綜合征”的敘述，正確的是

A.患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組

B.患者也能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

C.父方或母方只有減數(shù)第二次分裂異常時(shí)才可能導(dǎo)致子代患病

D.高齡產(chǎn)婦產(chǎn)下21三體綜合征患兒的概率并沒(méi)有明顯增加

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