17.大腸桿菌擴大培養(yǎng)時,常用的培養(yǎng)基是( 。
A.LB液體培養(yǎng)基B.LB固體培養(yǎng)基C.LB斜面培養(yǎng)基D.LB平板培養(yǎng)基

分析 LB培養(yǎng)基是一種培養(yǎng)基的名稱,生化分子實驗中一般用該培養(yǎng)基來預(yù)培養(yǎng)菌種,使菌種成倍擴增,達到使用要求.

解答 解:在對大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)時選擇LB液體培養(yǎng)基.
即在含3mlLB液體培養(yǎng)基的20ml試管中加入30ul甘油菌種,37度,180轉(zhuǎn)/分,過夜.次日,將此得到的菌液全部加入含300ml LB液體培養(yǎng)基的三角燒瓶中,200轉(zhuǎn)/分,搖3個小時.
故選:A.

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.細胞癌變是正常基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
B.細胞衰老時,自由水會減少,代謝會減慢
C.細胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.細胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制,就表示細胞已經(jīng)高度分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一種家鼠,當黃色鼠和灰色鼠雜交,得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1:1.將子一代中黃色鼠自相交配,得到的子二代中,黃色和灰色兩種鼠的比例是2:1.下列對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是(  )
A.家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.該種家鼠中黃色個體一定為雜合子
C.黃色家鼠基因純合時,在胚胎時期該個體已死亡而被母體吸收
D.家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.分子馬達是由生物大分子構(gòu)成并利用化學能進行機械做功的納米系統(tǒng).天然的分子馬達,如:驅(qū)動蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運輸、DNA復(fù)制、細胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動.
(1)根據(jù)上述材料可知,下列屬于分子馬達的是A.
A.DNA解旋酶    B.核苷酸   C.葡萄糖     D.水
(2)合成分子馬達所需的原料是氨基酸,原料間結(jié)合的方式叫脫水縮合.
(3)下列各項植物的生命活動中,可以不需要分子馬達參與的是AD.(多選)
A.滲透吸水   B.染色體移向細胞兩極  C.生長素的極性運輸          D.釋放O2

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.此圖表示的是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
B.該圖中結(jié)構(gòu)14是液泡
C.該圖中結(jié)構(gòu)16是高爾基體
D.該圖中結(jié)構(gòu)4是進行光合作用的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)所學知識分析回答下列問題:
(1)植物細胞、哺乳動物某一部位的細胞(如口腔上皮細胞)和人的成熟紅細胞,哪個容易獲取細胞膜?
試比較說明:哺乳動物成熟的紅細胞不含有細胞核和細胞器.
(2)已知纖維素酶和果膠酶分別只能催化纖維素和果膠水解.假若給你一個植物細胞,請你設(shè)計獲取細胞膜的操作程序.
第一步:用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,制備原生質(zhì)體;
第二步:將原生質(zhì)體放在蒸餾水中吸水脹破,再離心制備細胞膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于染色體和染色質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.染色體中的蛋白質(zhì)是遺傳信息的載體
B.染色體是在細胞分裂期呈現(xiàn)出的狀態(tài)
C.染色體和染色質(zhì)是不同的物質(zhì)
D.染色體是被酸性染料染成深色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州凱里一中高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用光學顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂,下列敘述正確的是( )

A.一般用洋蔥鱗片葉表皮細胞為實驗材料

B.實驗材料需要用醋酸洋紅解離

C.解離后的實驗材料在高倍鏡下可觀察到細胞內(nèi)染色體的運動

D.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,視野中的細胞數(shù)目將減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖是調(diào)查小組的同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A.第1~5年間種群呈“J”型增長

B.第20~30年間種群增長率為0

C.到20年時種群的數(shù)量最大

D.第15~20年間種群數(shù)量不斷減少

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