分析 1、成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個側(cè)鏈基團(R基),氨基酸的不同在于側(cè)鏈基團(R基)的不同.
2、酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
3、分析題圖:題圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,該化合物含有4個肽鍵(-CO-NH-),含有5個R基、從左至右依次是-CH2-C6H4-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(-CH3)2,R基有4種.
解答 解:(1)對以上腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式分析可知,腦啡肽是由多個氨基酸形成的多肽(蛋白質(zhì)).
(2)腦啡肽是多肽(蛋白質(zhì))類物質(zhì),口服會被消化,多肽結(jié)構(gòu)被破壞,失去原有功能.
(3)圖中腦啡肽含有4個肽鍵(-CO-NH-)、R基有4種,所以若將腦啡肽完全水解,需要水分子4個,水解后的產(chǎn)物有4種.
(4)由以上分析知,腦啡肽結(jié)構(gòu)簡式中的側(cè)鏈基團有-CH2-C6H4-OH、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(-CH3)2四種.
故答案為:
(1)多肽(蛋白質(zhì))
(2)口服被消化,多肽結(jié)構(gòu)被破壞,失去原有功能
(3)4 4
(4)-CH2-C6H4-OH-H-CH2-C6H5 -CH2-CH(-CH3)2
點評 本題結(jié)合腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若向水池中投放大量某種專食浮游動物的魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群,則圖1中丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最后剩下的為丙種群 | |
B. | 若在第10年時調(diào)查圖2中種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負荷量約為200只 | |
C. | 在圖3中,四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是甲→乙→丙→丁 | |
D. | 在圖4中,食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖主要成分是淀粉,因而細胞中含量最多的化合物是淀粉 | |
B. | 馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測 | |
C. | 馬鈴薯塊莖深埋于土中呈非綠色,是因為缺少與葉綠素合成有關(guān)的基因 | |
D. | 新鮮的馬鈴薯塊莖細胞中有過氧化氫酶,驗證酶的高效性的實驗可用新鮮馬鈴薯塊莖組織提取液代替新鮮的肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國鄱陽湖生態(tài)恢復工程的完成在很大程度上還取決于上、中游的水土保持情況,以及如何解決遷出農(nóng)民的生計問題 | |
B. | 我國西北一些地區(qū)年降雨量小于450mm卻大量種植楊樹,是沒有遵循整體性原理 | |
C. | 我國“三北防護林”地區(qū)有的出現(xiàn)大量的樟子松死亡是因為沒有遵循“協(xié)調(diào)與平衡原理” | |
D. | 汽車尾氣是城市大氣污染的主要來源之一,汽車噪音又是城市噪音的主要來源,所以應當限制城市居民購買汽車 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長得弱小而且高度不育 | |
B. | 體細胞中只有一個染色體組 | |
C. | 缺少該物種某些種類的基因 | |
D. | 單倍體個體體細胞中一定含有奇數(shù)套染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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