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麥穗有芒對無芒為顯性，鑒別一株有芒小麥是否為純合子，最簡便的方法是（　�。�
A、雜交B、測交
C、自交D、觀察性狀
考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：鑒別方法：
（1）鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；
（3）鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗雜種F1的基因型采用測交法．
解答： 解：小麥麥穗有芒對無芒為顯性，鑒別一株有芒小麥是否是純合子，最常用的方法是讓這株小麥進行自交，如果后代全是有芒小麥，說明該有芒小麥是純合子；如果后代有芒與無芒小麥的比例接近3：1，則說明該小麥是雜合子．
故選：C．
點評：本題考查基因的分離規(guī)律的實質及應用的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種信息分子，能把某種調節(jié)信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞．下圖表示影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關敘述正確的是（　�。�

①刺激X最可能是血糖含量升高；
②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調節(jié)；
③激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用；
④靶細胞接受胰島A細胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組要對“低溫是否會影響滲透作用”進行探究，假如你是實驗小組的成員，請分析回答下列問題：
（1）材料用具：1000mL燒杯，帶刻度的長頸漏斗、新鮮的膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、水浴鍋、冰塊等．裝置示意圖如圖：
典型的滲透裝置必須具備2個條件：
①
 
；
②
 
．
（2）實驗步驟：
①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2．
②在兩組燒杯中分別加入等量的
 
，在長頸漏斗中分別加入等量同一濃度的
 

保持管內外液面高度相等．
③對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加
 
降溫．
④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄
 
．
（3）分析回答
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散，即
 
作用速率來進行探究．
②此實驗的自變量是
 
；為了直觀地表示相對速率，用漏斗液面高度的變化作為因變量．
（4）預測實驗結果及結論
實驗結果實驗結論
   若1組漏斗液面比2組高①
 
②
 
低溫會影響滲透作用且使?jié)B透速率加快
③
 
④
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖，下列正確的是（　�。�
A、圖中③表示分解者的分解作用
B、A、B、C是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的
C、圖中缺少化石燃料的燃燒
D、該物質循環(huán)帶有全球性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)系統(tǒng)功能的描述，正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的能量是逐級遞減、循環(huán)流動的
B、孔雀開屏的信息傳遞方式是物理信息
C、生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)是全球性的
D、當鹿吃草時，能量就從生產者流入第一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

水毛茛這種植物的部分葉片生活在水中，呈絲狀，部分葉片浮于水面，呈片狀．這同一植株的不同葉片呈現(xiàn)不同表現(xiàn)的現(xiàn)象應解釋為（　　）
A、環(huán)境差異導致基因型不同
B、環(huán)境差異誘發(fā)基因突變
C、基因型不同導致表現(xiàn)型不同
D、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因工程的敘述正確的是（　�。�
A、用PCR技術擴增目的基因的過程中，需用耐高溫的Taq酶
B、構建基因表達載體時，只能用一種限制酶切割目的基因和載體
C、檢測抗蟲轉基因植株是否具有抗蟲特性時，可用病原體去侵染該植株
D、利用農桿菌轉化法將某基因導入植物細胞時，應將該基因插入到擬核區(qū)的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關微生物碳源的說法不正確的是（　　）
A、糖類是微生物培養(yǎng)中最常用的碳源
B、配制培養(yǎng)基時都應該加糖類作為碳源
C、有些碳源可以充當異養(yǎng)型微生物主要能源物質
D、碳源主要用于合成微生物的細胞物質及代謝產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小鼠從16℃移至25℃的環(huán)境中，小鼠會發(fā)生的生理反應是（　�。�
A、體溫升高
B、垂體的活動加強
C、耗氧量增加
D、甲狀腺激素分泌減少

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