A、細胞的外部形態(tài)不同 |
B、前者有核膜,后者無核膜 |
C、細胞膜的化學組成不同 |
D、前者有鞭毛,后者無鞭毛 |
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
是否遵循遺傳定律 | 不遵循孟德爾遺傳定律 | 進行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中①②③三種物質既體現(xiàn)了激素間分級調節(jié),又體現(xiàn)了反饋調節(jié) |
B、圖中A器官既能參與神經調節(jié),又能參與體液調節(jié),是體內神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐 |
C、C細胞可產生抗體,其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化 |
D、長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是D細胞活性下降使淋巴因子的分泌減少,影響了特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制微生物的生長 |
B、使腐乳具有獨特香味 |
C、使腐乳中蛋白質變性 |
D、使后熟期安全度過,延長保質期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體是能產生水的細胞器 |
B、溶酶體分解作用形成的產物,有些可以為細胞提供營養(yǎng) |
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中,有線粒體、葉綠體、內質網等 |
D、可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水浴加熱條件下,蔗糖與現(xiàn)配現(xiàn)用的斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 |
B、用甲基綠吡羅紅混合液染色時,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色 |
C、制備細胞膜應選用哺乳動物成熟紅細胞作材料 |
D、檢測蛋白質時,0.1g/mL的NaOH溶液與0.05g/mL的CuSO4溶液需要等量混勻后加入檢測組織樣液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用 |
B、鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、蔗糖等作為材料 |
C、做還原糖鑒定實驗斐林試劑甲液和乙液混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用 |
D、脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進行觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由Ⅰ-1、Ⅱ-3和Ⅲ-7可推知該病的致病基因是隱性基因 | ||
B、由Ⅱ-5、Ⅱ-6和Ⅲ-9可推知此病為常染色體顯性遺傳病 | ||
C、Ⅱ-5的基因型是AA或Aa | ||
D、Ⅲ-8是純合子的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示翻譯的過程,該過程有水產生 |
B、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
C、多聚核糖體的每個核糖體都合成一條肽鏈 |
D、每個核糖體合成多條肽鏈氨基酸排列順序相同 |
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