下列關(guān)于無機鹽在生物體中功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

B. 人體缺鐵會影響正常的有氧呼吸功能

C. 人體血液中Ca2＋濃度太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀

D. 細胞中的某些無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡具有一定作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

11．牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分，其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)．某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖．下面是其未設(shè)計完的實驗，請幫助他完成實驗設(shè)計．
【實驗?zāi)康摹刻骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖．
【實驗原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖．
【材料用具】略
【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：
探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)
試管　步驟ABCDEF
第一步2mL
牛奶		2mL
蒸餾水		2mL葡
萄糖樣液		2mL
牛奶		2mL
蒸餾水		2mL
a樣液
第二步2mL斐
林試劑		2mL斐
林試劑		2mL斐
林試劑		2mL
NaOH
溶液		b2mL
NaOH
溶液
第三步c水浴加熱水浴加熱d3～4滴
CuSO4
溶液		3～4滴
CuSO4
溶液
結(jié)果？？
（1）a．蛋白質(zhì)；b．2mLNaOH溶液；c．水浴加熱；d．3～4滴CuSO4溶液．
（2）請預(yù)測A、D兩個試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：
A：若出現(xiàn)磚紅色沉淀，證明牛奶中含有還原糖，否則無還原糖．
D：若出現(xiàn)紫色，證明牛奶中含有蛋白質(zhì)，否則無蛋白質(zhì)．
（3）分析該實驗設(shè)計：
試管A和B、C試管構(gòu)成對照實驗，對照組為B和C試管，目的是通過對照探究牛奶中是否含有還原糖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說﹣演繹法”，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容

B．“遺傳因子在體細胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容

C．“F1（Dd）產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子（D:d=1:1）”屬于演繹推理內(nèi)容

D．“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進行驗證

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（ ）

A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B．染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸

D．細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是（ ）

A．O2濃度過低 B．O2濃度過高

C．CO2濃度過低 D．CO2濃度過高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了（ ）

A．群落 B．種群 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用某野生植物的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測不合理的是（ ）

A．F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

B．F1產(chǎn)生的AB花粉50％不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精

C．正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

D．F1自交得F2，F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，但比例一定不為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分化的敘述，不正確的是（ ）

A．細胞分化使多細胞生物體中細胞趨向?qū)ｉT化，提高了機體生理功能的效率

B．細胞分化意味著不同的細胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質(zhì)

C．細胞分化是動物和植物個體發(fā)育的基礎(chǔ)，且貫穿于其整個生命進程中

D．細胞分化是一種普遍的生命現(xiàn)象，但細胞癌變過程中不發(fā)生分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各組之間的關(guān)系，能用如圖所示概念圖準(zhǔn)確表示的是（　�。�
A．①原核生物，②細菌，③藍藻，④毛霉
B．①內(nèi)環(huán)境，②細胞外液，③細胞內(nèi)液，④血漿
C．①基因突變特點，②普遍性，③隨機性和不定向性，④低頻性等
D．①遺傳定律，②分離定律，③自由組合定律，④伴性遺傳定律

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