12.胚芽鞘向光彎曲這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果順序排列正確的是( 。
a.胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素  
b.胚芽鞘尖端感受光刺激  
c.胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)    
d.生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多  
e.背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快  
f.單側(cè)光照射胚芽鞘尖端.
A.B.C.D.

分析 植物向光性的原因:
在單側(cè)光照射下,胚芽鞘的尖端是感光部位,單側(cè)光能改變生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的分布,引起的生長(zhǎng)素分布不均勻,胚芽鞘的尖端向光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布得少,胚芽鞘的尖端背光的一側(cè)生長(zhǎng)素分布得多;由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,生長(zhǎng)素從胚芽鞘的尖端運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛说南旅嬉欢危虼嗽谂哐壳始舛说南旅嬉欢蜗蚬獾囊粋?cè)生長(zhǎng)素分布的少,胚芽鞘尖端的下面一段背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多,胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)得慢,背光的一側(cè)細(xì)胞(生長(zhǎng)得快,結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲,使胚芽鞘表現(xiàn)出向光性.

解答 解:1、a胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素,當(dāng)有f單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端時(shí),b胚芽鞘感受單側(cè)光的刺激;
2、胚芽鞘尖端感受光刺激后,導(dǎo)致d生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多,運(yùn)輸?shù)脚哐壳始舛说南旅嬉欢危?br />3、胚芽鞘尖端的下面一段背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多,胚芽鞘向光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)得慢,e背光的一側(cè)細(xì)胞(生長(zhǎng)得快,結(jié)果莖朝向生長(zhǎng)慢的一側(cè)彎曲,也就是朝向光源的一側(cè)彎曲,使c胚芽鞘表現(xiàn)出向光性.
故用簡(jiǎn)圖表示為:
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的生理作用,解答本題的關(guān)鍵是明確植物向光性的原因,用簡(jiǎn)圖的形式將抽象的理論直觀化,是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F的關(guān)系可能是( 。
A.細(xì)胞Ⅰ:下丘腦細(xì)胞;細(xì)胞Ⅱ:垂體細(xì)胞;物質(zhì)E:促甲狀腺激素;物質(zhì)F:受體
B.細(xì)胞Ⅰ:效應(yīng)T細(xì)胞;細(xì)胞Ⅱ:病原體;物質(zhì)E:抗體;物質(zhì)F:抗原
C.細(xì)胞Ⅰ:甲狀腺細(xì)胞;細(xì)胞Ⅱ:垂體細(xì)胞;物質(zhì)E:甲狀腺激素;物質(zhì)F:受體
D.細(xì)胞Ⅰ:傳出神經(jīng)元;細(xì)胞Ⅱ:傳入神經(jīng)元;物質(zhì)E:神經(jīng)遞質(zhì);物質(zhì)F:受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.(1)小紅不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作,其神經(jīng)反射如下圖所示.下圖中傳出神經(jīng)元是c1、c2.b1興奮后使c1興奮,而b2興奮后使c2抑制,可推測(cè)b1和b2的突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是不同的物質(zhì).小紅抬手之后對(duì)媽媽說(shuō):“我手指被針刺了,有點(diǎn)疼.”該過(guò)程一定有大腦皮層的感覺(jué)中樞以及言語(yǔ)區(qū)的S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)參與調(diào)節(jié).
(2)脊髓灰質(zhì)炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神經(jīng)元受損而影響有關(guān)神經(jīng)反射.接種疫苗是預(yù)防脊灰的有效措施,某研究跟蹤監(jiān)測(cè)84名兒童先后兩次接種改進(jìn)的脊灰病毒滅活疫苗的免疫效果.結(jié)果見(jiàn)下表:
D初次再次
人數(shù)百分比人數(shù)百分比
<411.200.0
400.000.0
811.200.0
1622.400.0
3289.500.0
641113.100.0
1283136.900.0
2561011.900.0
5121416.667.2
102433.61720.2
>102433.66172.6
合計(jì)8410084100
注:D為兒童血清經(jīng)倍比稀釋后檢出抗體的最大稀釋倍數(shù)D≥4者免疫結(jié)果呈陽(yáng)性,D值越高者血清中抗體濃度越高.
①接種改進(jìn)的脊灰病毒滅活疫苗后,人體內(nèi)的T細(xì)胞可產(chǎn)生淋巴因子,受到抗原刺激的B細(xì)胞細(xì)胞可在該物質(zhì)的作用下,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,參與體液免疫過(guò)程.
②由表可知,初次免疫的陽(yáng)性率為98.8%.再次免疫效果與初次免疫效果的差異是再次免疫陽(yáng)性率為100%,絕大多數(shù)兒童血清中抗體濃度均高于初次免疫,產(chǎn)生這種差異的原因是初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞再次接觸脊灰病毒抗原時(shí),迅速增殖分化為漿細(xì)胞,快速產(chǎn)生大量抗體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供了( 。
A.ADP和[H]B.ADP和氧C.ATP和酶D.ATP和[H]

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期暑期返校考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述正確的是( )

A.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B.酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸

C.酶的作用是降低反應(yīng)所需的活化能

D.酶在催化過(guò)程中不斷被消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.肌肉細(xì)胞缺氧時(shí),③的pH會(huì)降低,但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會(huì)維持不變
B.與⑤相比,③中含有的蛋白質(zhì)多
C.②中的O2到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜,②處的O2濃度高于④處
D.②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③的pH變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.對(duì)某種植物種子進(jìn)行甲、乙、丙、丁四種處理,將每種處理后的種子分成兩組:一組用于在不同溫度和水分等條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定發(fā)芽率;另一組用于測(cè)定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量,結(jié)果見(jiàn)表和圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
處理方法種子萌發(fā)率/%
甲(室溫、保濕)0
乙(4℃、保濕)100
丙(4℃、水浸種)98
丁(4℃、干燥)0
(1)請(qǐng)結(jié)合表分析,有利于該種子萌發(fā)的外界條件是低溫、水分(或4℃保濕、4℃水浸種).
(2)結(jié)合表和圖分析,有同學(xué)提出了兩種激素對(duì)種子的萌發(fā)作用不同的觀點(diǎn),為了驗(yàn)證兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用,現(xiàn)用白菜種子為材料,以白菜種子萌發(fā)率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)結(jié)果,得出結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液.
②取600粒顆粒飽滿的白菜種子,均分為A、B組,并編號(hào).
③分別用脫落酸和赤霉素處理A組和B組的白菜種子,并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng),并保證萌發(fā)時(shí)有充足的等量的水分.
④一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組的萌發(fā)率.
⑤預(yù)測(cè)結(jié)果:脫落酸處理的白菜種子發(fā)芽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于赤霉素處理的一組.
⑥得出結(jié)論:脫落酸和赤霉素兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.據(jù)報(bào)道,科研人員選取成人皮膚細(xì)胞,將其培育成神經(jīng)干細(xì)胞后,放入特制的凝膠中,誘導(dǎo)組織進(jìn)一步生長(zhǎng)發(fā)育,最終形成一個(gè)豌豆大小的“微型人腦”.這個(gè)組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨(dú)立思考.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.由成人皮膚細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.由成人皮膚細(xì)胞培育出微型人腦過(guò)程中,既有細(xì)胞分裂又有細(xì)胞分化
C.若培育過(guò)程中出現(xiàn)細(xì)胞凋亡,這是由基因決定的
D.若培育過(guò)程中出現(xiàn)癌變,則細(xì)胞膜的成分會(huì)改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能敘述中,不正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
B.熟食因蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞而易于消化吸收
C.蛋白質(zhì)一定由多條肽鏈盤(pán)曲、折疊形成
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定了功能的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案