15.玉米是同株異花(頂部開雄花,腋部開雌花,如圖所示).可同株異花授粉(自交)及異株異花授粉(雜交).控制玉米髙莖(D)和矮莖(d)的基因位于第2號染色體上,黃粒(R)和白粒(r)的基因位于第4號染色體上.高莖的產(chǎn)量更高,白粒的糖含量高,味道更甜.現(xiàn)有高莖黃粒和矮莖白粒兩個純合玉米品種,欲通過傳統(tǒng)的雜交育種方法,利用四年時間培育出髙莖白粒玉米新品種.以下是某同學(xué)設(shè)計的簡單的育種計劃,請將該計劃補(bǔ)充完整并進(jìn)行相關(guān)的分析:

育種計劃:
第一年:①將上述兩品種的玉米種子分別種植獲得親本植株;
②若以高莖玉米為母本,則需在開花前對植株進(jìn)行套袋(填人工去雄或套袋)操作;
③在適宜時期取矮莖白粒玉米的花粉對母本進(jìn)行人工授粉;
④收獲F1種子.
第二年:①種植F1種子,獲得F1植株.任其自交,獲得F2種子(F1植株所結(jié)種子,屬于F2代);據(jù)題中所給條件,F(xiàn)2種子有2種表現(xiàn)型(只看種子).
②選出F2種子中的白粒,這樣的種子約占F2種子總數(shù)的$\frac{1}{4}$;
第三年:①種植第二年選出的F2種子,獲得F2植株;
②獲得F2植株后,只保留F2植株中的高莖,這樣的植株約占當(dāng)年植株總數(shù)的$\frac{3}{4}$;
③任其自交,產(chǎn)生F3種子,將每株F2產(chǎn)生的種子單獨(dú)收獲,獲得多份F3種子,F(xiàn)3種子的基因型有3種.
第四年:①將每份F3種子按第三年②中的方法進(jìn)行種植,獲得F3植株,能夠確定基因型的植株占當(dāng)年植株總數(shù)的比例約為$\frac{1}{2}$.
②任其自交產(chǎn)生F4種子,從無性狀分離的植株獲得所需純種.

分析 根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗方案可以看出,該同學(xué)利用了雜交育種的方法.實(shí)驗中首先選出矮莖植株(dd),然后在后代(DD、Dd)中通過自交的方法選育出純合的DD植株.關(guān)鍵是能夠結(jié)合育種過程動筆寫出當(dāng)年獲得種子的基因型,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)計算.

解答 解:第一年:為避免其自花傳粉,則需在開花前對植株進(jìn)行套袋操作.
第二年:①由于F1(DdRr)自交獲得的F2中種子的基因型為$\frac{9}{16}$D_R_、$\frac{3}{16}$D_rr、$\frac{3}{16}$ddR_、$\frac{1}{16}$ddrr,F(xiàn)2種子有黃色(R_)和白色(rr)2種表現(xiàn)型(只看種子).
②關(guān)于種子顏色的性狀,F(xiàn)2中種子的基因型$\frac{3}{4}$R_、$\frac{1}{4}$rr,選出F2種子中的白粒,這樣的種子約占F2種子總數(shù)的$\frac{1}{4}$.
第三年:②由于第二年中保留的是高莖種子,皺粒種子中DDrr:Ddrr:ddrr=1:2:1,因此對于F2植株,可以觀察出其植株的高矮,淘汰矮莖植株,保留高莖植株,這樣的植株(1DDrr、2Ddrr)占當(dāng)年總數(shù)的$\frac{3}{4}$.
③任其自交,產(chǎn)生F3種子,將每株F2產(chǎn)生的種子單獨(dú)收獲,獲得多份F3種子,F(xiàn)3種子的基因型有3種,DDrr、Ddrr、ddrr.
第四年:①將每份F3種子按第三年②中的方法進(jìn)行種植,獲得F3植株,能夠確定基因型的植株占當(dāng)年植株總數(shù)的比例約為$\frac{1}{2}$.
②種植F3圓粒種子后長出的植株中肯定有發(fā)生性狀分離的,即DdRr、DdRR自交獲得的后代,而DDRR自交的后代不發(fā)生性狀分離,獲得所需的純種.
故答案為:
第一年:②套袋 
第二年:①2        ②$\frac{1}{4}$
第三年:②$\frac{3}{4}$
③3
第四年:①$\frac{1}{2}$    ②無性狀分離的植株

點(diǎn)評 本題考查雜交育種、染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知控制家蠶結(jié)黃繭的基因(Y)對控制家蠶結(jié)白繭的基因(y)顯性,但當(dāng)另一個非等位基因I存在時,就會抑制黃繭基因Y的表達(dá)。現(xiàn)有結(jié)黃繭的家蠶與結(jié)白繭的家蠶交配,F(xiàn)1 代都結(jié)白繭,F(xiàn)1家蠶相互交配,F(xiàn)2結(jié)白繭家蠶與結(jié)黃繭家蠶的比例是( )

A.3:1 B.12:3:1 C. 9:3:3:1 D.13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙表示突觸后抑制的,某種調(diào)節(jié)過程,圖丙是圖乙A/B局部結(jié)構(gòu)的放大圖.請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖甲中正常人體液中②的含量變化對①③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié).由圖可知,直接影響甲狀腺分泌的信號分子是促甲狀腺激素(填文字).
(2)圖甲中的胰島A細(xì)胞,胰島B細(xì)胞分泌的激素具有拮抗作用,共同維持血糖正常濃度范圍,即80~120mg/dL.
(3)乙圖中,運(yùn)動神經(jīng)元1興奮后,抑制性中間神經(jīng)元對運(yùn)動神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是抑制作用;研究表明,運(yùn)動神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流;而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl-內(nèi)流.請在答題紙中相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后,突觸A、B中突觸后膜的暫時性電位表現(xiàn).

(4)免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能.
(5)已知突觸前神經(jīng)元釋放的遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即分解.某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是B(填選項字母).
A.突出前神經(jīng)元持續(xù)性興奮
B.突出后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突出前神經(jīng)元持續(xù)性抑制
D.突出后神經(jīng)元持續(xù)性抑制.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為研究植物的光合作用,科學(xué)家做了以下兩組實(shí)驗,請回答下列相關(guān)問題:
I.某植物在適宜溫度和光照下進(jìn)行光合作用,在B點(diǎn)時大幅度降低光照強(qiáng)度,其葉肉細(xì)胞中五碳化合物(C5)的生成、消耗速率的變化如圖所示.
(1)光合作用產(chǎn)生的O2來自H2O(物質(zhì)),C5不斷生成和消耗的場所是葉綠體基質(zhì).在BD時間段內(nèi),C5和C3含量的變化趨勢相反(填“相同”或“相反”)
(2)圖中C5的生成速率在B點(diǎn)后立即下降的原因是降低光照強(qiáng)度后,ATP與[H]減少,C3的還原速率下降,C5的消耗速率在BC段保持不變的原因是短時間內(nèi),CO2的固定速率不變.據(jù)圖推測,D點(diǎn)后葉綠體內(nèi)C3和C5的物質(zhì)的量之比為2:1.
II.將長勢相同的同種植物均分為四組,保證各組溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同且適宜,對各組的處理如下表:
組別處理方法光合作用產(chǎn)物相對含量
A持續(xù)光照135s100%
B持續(xù)光照67.5s后暗處理67.5s50%
C光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為7.5s,共持續(xù)135s
D光照和暗處理交替進(jìn)行,每次光照和黑暗時間各為3.75ms,共持續(xù)135s94%
(1)請推測C組數(shù)據(jù)范圍:50%-94%;表中的結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要光照.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,單位光照時間內(nèi),光合作用產(chǎn)物相對含量隨著光照和暗處理交替的頻率的增加而增加,因為在光照時,光反應(yīng)階段的產(chǎn)物能夠被C3的還原(填具體過程名稱)及時利用并產(chǎn)生,從而提高了光合作用中CO2的同化量,使光合作用產(chǎn)物增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.將l0g菠菜的葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體分離開來,提供必要的條件,在離體條件下分別測定光合作用(用CO2的吸收量表示)和呼吸作用(用CO2的釋放量表示)強(qiáng)度如下:
光照強(qiáng)度(單位:1000lx)12345678
CO2吸收量
(單位:μg/h•10g)
15℃0.51.01.52.02.53.03.54.0
30℃1.02.03.04.05.06.07.08.0
表1不同光照強(qiáng)度下測得離體葉綠體CO2的吸收量
溫度(單位:℃)5101520253035
CO2的釋放量
(單位:μg/h•10g)
0.250.50.751.01.251.51.75
表2不同溫度條件下測得離體線粒體CO2的釋放量
(1)表1可知,影響光合作用的因素有溫度和光照強(qiáng)度.溫度為30℃時,光照強(qiáng)度為5000lx時,與60001x相比,離體葉綠體中還原的C3化合物的量多(多、少).
(2)表2可知,在一定范圍內(nèi),溫度升高,離體線粒體呼吸作用增強(qiáng),原因是在一定范圍內(nèi),溫度升高,酶的活性增強(qiáng),呼吸作用強(qiáng)度增強(qiáng).
(3)若植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體和線粒體的生理活性與其離體狀態(tài)時一致,且光強(qiáng)對線粒體無影響,在溫度為30℃,光照強(qiáng)度為80001x時,將某植物先光照10h,然后轉(zhuǎn)入無光條件下(平均溫度為15℃),則10g葉肉組織細(xì)胞一晝夜CO2的吸收量為37.16μg/l0g.
(4)用緩沖液將離體葉綠體制備成懸液,均分為兩組,一組為實(shí)驗組,另一組對照組,并僅在實(shí)驗組中加入了適量磷酸(Pi).在適宜溫度和光照等條件下,用14C標(biāo)記的14CO2供其進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測放射性,結(jié)果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗組14C標(biāo)記化合物(CH2O)合成速度比對照組明顯高.原因是Pi有利于光反應(yīng)ATP的形成,而充足的ATP會促進(jìn)暗反應(yīng)C3的還原形成(CH2O).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示,請回答下面的問題.
(1)此類物質(zhì)通稱為氨基酸,其組成元素主要有C、H、O、N
(2)生物界中此類物質(zhì)約有20種,決定其種類的是通式中的R基.若此物質(zhì)中含有兩個氨基,在R基中會有1個氨基.
(3)由51個此類物質(zhì)組成的一條多肽鏈,共有50 個肽鍵,肽鍵可表示為-CO-NH-在這條多肽鏈中至少含有1個氨基和1個羧基,氨基的寫法是-NH2,羧基的寫法是-COOH.
(4)當(dāng)它與另一個同類分子結(jié)合,反應(yīng)后的產(chǎn)物稱為二肽.
(5)某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時,此物質(zhì)的C:H:O數(shù)目的比例為5:9:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.給小白鼠較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍、活動減少以至休克,該激素是( 。
A.胰島素B.性激素C.甲狀腺激素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述,正確的是( 。
A.染色體容易被健那綠染液染成深色
B.染色質(zhì)在光學(xué)顯微鏡下不易觀察
C.染色質(zhì)和染色體是成分不同的兩種物質(zhì)
D.染色體主要由RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說法正確的是( )

A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條

C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合

D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個具有生殖功能

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同步練習(xí)冊答案