A. | 曲線甲代表在蔗糖溶液中的細胞$\frac{X}{Y}$比值變化 | |
B. | 曲線甲在0.5min時細胞液滲透壓比4min時小 | |
C. | 曲線乙在4-6min之間水分子進出細胞處于動態(tài)平衡 | |
D. | 曲線乙對應(yīng)溶液中的細胞顏色越來越淺 |
分析 據(jù)圖1分析,圖中X、Y分別表示液泡和細胞壁的長度,細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài).
據(jù)圖2分析,甲表示細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后復原,乙曲線表示細胞只發(fā)生質(zhì)壁分離.
解答 解:A、甲表示細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后復原,代表在葡萄糖溶液中的細胞$\frac{X}{Y}$比值變化,A錯誤;
B、4min時液泡的體積大于0.5min時液泡的體積,說明細胞液滲透壓小,B錯誤;
C、曲線乙在4-6min之間,液泡的體積不變,說明水分子進出細胞處于動態(tài)平衡,C正確;
D、曲線乙細胞失水,對應(yīng)溶液中的細胞顏色越來越深,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以曲線圖為載體,考查植物細胞吸水、失水的條件,對題圖的理解是解題的關(guān)鍵,提升學生理解質(zhì)壁分離和復原的相關(guān)實驗內(nèi)容以及應(yīng)用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
待檢測的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 | |
A | 蘋果中的還原糖 | 碘液 | 橘黃色 |
B | 豆?jié){中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 花生中的脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 藍色 |
D | 馬鈴薯中的淀粉 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對酶活性的影響時不能用過氧化氫酶和過氧化氫作為實驗材料 | |
B. | 將新鮮肝臟研磨液加入到過氧化氫溶液中,會立即出現(xiàn)大量氣泡 | |
C. | 將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后會出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | 將雙縮脲試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中,溶液變成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “落紅”指的是落花,落地后其中的有機物可以再次被植物吸收 | |
B. | “落紅”入地后需要分解者的作用才能化為春泥,重新作為植物生長的營養(yǎng) | |
C. | 從生物學的角度看,這句詩體現(xiàn)了自然界的能量流動的單向性 | |
D. | “落紅”中有機物中的能量可以被植物重新利用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對綠皮基因(y)顯性,但在另一白色顯性基因 (W)存在時,則基因Y和y都不能表達,F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
A.4種,9:3:3:1 B.2種,13:3
C.3種,12:3:1 D.3種,10:3:3
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的高莖對矮莖是顯性,現(xiàn)進行兩株高莖豌豆間的雜交,后代既有高莖豌豆又有矮莖豌豆,若后代中的全部高莖豌豆進行自交,則所有自交后代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為( )
A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.1∶1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是來自同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的圖示。下列有關(guān)敘述正確
A.該生物的正常體細胞中含有16條染色體
B.圖①與圖③所示細胞中DNA含量比例為1:2
C.圖②與圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D.由圖④可知,該生物一定是雄性個體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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