A、物質(zhì)A逆濃度梯度通過(guò)細(xì)胞膜,故屬于主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、物質(zhì)B為載體蛋白,具有專一性且能循環(huán)利用 |
C、該過(guò)程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
D、圖示中ATP主要來(lái)自光合作用的光反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)措施 | 結(jié)果 |
① | 不處理 | a曲線 |
② | 給予飼喂信號(hào)后飼喂食物 | X |
③ | 給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼) | e曲線 |
④ | 注射胰島素溶液 | b曲線 |
⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Y |
A、d、c | B、b、c |
C、c、e | D、e、d |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③⑤ | B、①②④ |
C、①④⑤ | D、①②⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可以準(zhǔn)確地復(fù)制 |
B、是四種堿基對(duì)的隨機(jī)排列 |
C、能夠存儲(chǔ)遺傳信息 |
D、是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸 | B、蛋白質(zhì) |
C、核糖 | D、核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、49個(gè) | B、50個(gè) |
C、51個(gè) | D、52 個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)去的黃土高原森林覆蓋率在50%以上,現(xiàn)在黃沙滿天,水土流失的現(xiàn)狀是人類過(guò)度破壞群落結(jié)構(gòu)導(dǎo)致群落退化的結(jié)果 |
B、人類可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件通過(guò)植樹(shù)等手段加速次生演替的步伐 |
C、我國(guó)頒布的《退耕還林條例》有利于群落演替的進(jìn)行 |
D、在沙漠上不能演替出穩(wěn)定的群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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