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13．胰高血糖素的作用是（　　）
A．降低血糖B．升高血糖C．提高興奮性D．提供能量

分析 1、胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
2、胰高血糖素能升高血糖，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系，胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關系．

解答 解：在血糖調節(jié)中，胰島素能降低血糖濃度，胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化，故能升高血糖濃度．
故選：B．

點評 本題考查血糖調節(jié)的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因（D和d、H和h）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關．花紋顏色和基因型的對應關系如下表：
基因組合D、H同時存在
（D_H_型）		D存在、H不存在
（D_hh型）		H存在、D不存在
（ddH_型）		D和H都不存在
（ddhh型）
花紋顏色野生型（黑色、橘紅色同時存在）橘紅色黑色白色
現(xiàn)存在下列三個雜交組合，請回答：
甲：野生型×白色→F1：野生型，橘紅色，黑色，白色
乙：橘紅色×橘紅色→F1：橘紅色，白色
丙：黑色×橘紅色→F1：全部都是野生型
（1）甲組雜交方式在遺傳學上稱為測交，屬于假說-演繹法的驗證階段
（2）讓丙組F1中的雌雄個體交配，后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有80條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關基因和染色體的敘述不正確的是（　�。�
①染色體只存在于真核細胞的細胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列
②摩爾根利用果蠅進行雜交實驗，運用假說一演繹法確定了基因在染色體上
③只有生殖細胞中才有性染色體，其上的基因都可以控制性別
④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的
⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”
A．①②③⑤B．②③④C．③④D．①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內外的水分子達到平衡時的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液）

（1）甲圖是典型的滲透裝置．寫出必須具備2個條件：半透膜和濃度差（膜兩側存在濃度差）半透膜相當于甲圖中③（填標號）．
（2）丙圖中①為細胞膜，②為兩膜間的細胞質，則③結構是液泡膜，由①②③共同組成的結構④叫做原生質層．可以看做一層選擇透過性的膜．
（3）若把根毛細胞放入質量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象，再放入清水中，它又出現(xiàn)質壁分離復原．
（4）實驗室做植物細胞吸水與失水實驗時，一般選用紫色洋蔥的外表皮細胞作為實驗材料，原因是其含有紫色大液泡（大液泡），便于觀察．
（5）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度過大，細胞不能吸水，反而失水較多，造成萎蔫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系，據此分析得出的正確表述是（　�。�
A．在$\frac{K}{2}$ 時控制有害動物最有效
B．種群中的個體數(shù)量不可能超過K
C．該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量
D．在$\frac{K}{2}$ 時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于實驗變量的敘述中，正確的是（　　）
A．在探究植物細胞吸水和失水的實驗中，液泡體積的變化是無關變量
B．在探究CO2濃度對光合作用強度影響的實驗中，光照是無關變量
C．在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度是因變量
D．在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，重鉻酸鉀溶液是自變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞核各結構和功能的敘述，正確的是（　　）
A．核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B．染色體是遺傳物質DNA和RNA的載體
C．核仁與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D．原核細胞的擬核除沒有核膜外，其余的與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法不正確的是（　　）
A．此生物是動物，因為能將淀粉轉化為糖原
B．淀粉和糖原都是儲存能量的多糖，麥芽糖是二糖
C．上述四種糖類物質不可能存在于同一個細胞中
D．淀粉、糖原和麥芽糖水解的產物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素作用機理模式圖，請分析回答下列問題：

（1）由圖可知，胰島素降低血糖濃度的機理：胰島素與細胞膜上的受體結合后，一方面促進蛋白質、脂肪、糖原合成，另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白（細胞膜上的載體蛋白）增加，促進葡萄糖進入細胞．除圖中所示之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進葡萄糖的利用，同時抑制肝糖原和非糖物質（脂肪、蛋白質）轉化為葡萄糖．
（2）某人體內含有某種抗體，該抗體能與胰島素受體結合而使此人出現(xiàn)高血糖癥狀．若給其注射胰島素是不能有效調節(jié)其血糖水平的，原因是胰島素無法與其特異性受體結合．從免疫學的角度分析，該原因導致的疾病屬于自身免疫�。�
（3）在血糖調節(jié)中，血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島素的分泌，這種調節(jié)方式叫作反饋調節(jié)．
（4）人體內需要源源不斷的產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活．

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