以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個體,只有一個親本遺傳性狀的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)
B、細胞融合
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植
考點:植物組織培養(yǎng)的概念及原理,細胞融合的方法,動物細胞核移植技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)是用植物組織或細胞離體培養(yǎng)成一個個體,其體內(nèi)遺傳物質(zhì)來自于同一個細胞,即一個親本;細胞融合、胚胎移植(胚胎可來自轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等)和細胞核移植形成的新個體的遺傳物質(zhì)均來自兩個親本.
解答: 解:A、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖,新個體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來自一個親本,A正確;
B、細胞融合形成的雜種細胞含有兩個親本的全部遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、動物胚胎移植形成的新個體的遺傳物質(zhì)來自兩個親本,C錯誤;
D、細胞核移植形成的新個體的核遺傳物質(zhì)來自供核生物,細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自受體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查植物組織培養(yǎng)、動物細胞核移植、細胞融合和胚胎移植等知識,要求考生識記相關(guān)知識點,準確判斷這些技術(shù)形成的新個體的遺傳物質(zhì)來自一個親本還是兩個親本,再選出正確的答案,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于機體免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用
B、淋巴因子由B細胞分泌
C、抗原二次侵入時,記憶細胞快速產(chǎn)生大量抗體
D、胸腺萎縮,抗體產(chǎn)生量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某實驗小組用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,培養(yǎng)一段時間后離心,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上清液具有一定的放射性,且下層的放射性強度比理論值略低.下列有關(guān)實驗誤差的分析不正確的是( 。
A、噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時間過長
B、培養(yǎng)時間過短,部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌體內(nèi)
C、離心轉(zhuǎn)速太低,菌體和上清液分離不充分
D、應(yīng)該用35S代替32P標記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中c處為半透膜,在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同體積的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液和蔗糖溶液(假設(shè)葡萄糖和蔗糖均不能透過半透膜),一段時間后,其結(jié)果是( 。
A、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
B、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
C、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等
D、水從a側(cè)移向b側(cè),不從b側(cè)移向a側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于體外受精的敘述,正確的有( 。
①為促使動物排出更多的卵子,用性激素處理雌性動物;
②采集的卵母細胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能用于受精;
③某些動物的精子可在獲能溶液中進行化學(xué)誘導(dǎo)獲能;
④精子和卵子一般情況下可以在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿审w外受精.
A、一項B、兩項C、三項D、四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式.下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、若圖示為肌肉細胞膜,則葡萄糖的運輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、若圖示為肌肉細胞膜,則b過程代表O2的運輸方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶30個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次.其結(jié)果可能是( 。
A、含有15N的DNA分子占
1
8
B、含有14N的DNA分子占
7
8
C、消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個
D、該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液.
A、①④B、②③C、②④D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程,a、b、c、d表示細胞器.下表是其中兩種細胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
(1)圖中物質(zhì)X以
 
方式進入細胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是
 

(2)表中甲是
 
(填圖中字母).
(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有
 
(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案