以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體,只有一個(gè)親本遺傳性狀的是( 。
A、植物組織培養(yǎng)
B、細(xì)胞融合
C、動(dòng)物胚胎移植
D、細(xì)胞核移植
考點(diǎn):植物組織培養(yǎng)的概念及原理,細(xì)胞融合的方法,動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:植物組織培養(yǎng)是用植物組織或細(xì)胞離體培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)體,其體內(nèi)遺傳物質(zhì)來(lái)自于同一個(gè)細(xì)胞,即一個(gè)親本;細(xì)胞融合、胚胎移植(胚胎可來(lái)自轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)等)和細(xì)胞核移植形成的新個(gè)體的遺傳物質(zhì)均來(lái)自兩個(gè)親本.
解答: 解:A、植物組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,新個(gè)體體內(nèi)遺傳物質(zhì)均來(lái)自一個(gè)親本,A正確;
B、細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞含有兩個(gè)親本的全部遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物胚胎移植形成的新個(gè)體的遺傳物質(zhì)來(lái)自兩個(gè)親本,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核移植形成的新個(gè)體的核遺傳物質(zhì)來(lái)自供核生物,細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來(lái)自受體,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、細(xì)胞融合和胚胎移植等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),準(zhǔn)確判斷這些技術(shù)形成的新個(gè)體的遺傳物質(zhì)來(lái)自一個(gè)親本還是兩個(gè)親本,再選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于機(jī)體免疫的敘述,正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞在第一和第二道防線中均發(fā)揮作用
B、淋巴因子由B細(xì)胞分泌
C、抗原二次侵入時(shí),記憶細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體
D、胸腺萎縮,抗體產(chǎn)生量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后離心,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上清液具有一定的放射性,且下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)誤差的分析不正確的是( 。
A、噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
B、培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵入大腸桿菌體內(nèi)
C、離心轉(zhuǎn)速太低,菌體和上清液分離不充分
D、應(yīng)該用35S代替32P標(biāo)記

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中c處為半透膜,在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同體積的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液和蔗糖溶液(假設(shè)葡萄糖和蔗糖均不能透過(guò)半透膜),一段時(shí)間后,其結(jié)果是( 。
A、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
B、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度
C、水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等
D、水從a側(cè)移向b側(cè),不從b側(cè)移向a側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體外受精的敘述,正確的有( 。
①為促使動(dòng)物排出更多的卵子,用性激素處理雌性動(dòng)物;
②采集的卵母細(xì)胞,都要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后,才能用于受精;
③某些動(dòng)物的精子可在獲能溶液中進(jìn)行化學(xué)誘導(dǎo)獲能;
④精子和卵子一般情況下可以在獲能溶液或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿审w外受精.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式.下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則葡萄糖的運(yùn)輸方向是Ⅰ→Ⅱ
B、細(xì)胞間的識(shí)別、免疫與①有密切的關(guān)系
C、適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D、若圖示為肌肉細(xì)胞膜,則b過(guò)程代表O2的運(yùn)輸方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶30個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次.其結(jié)果可能是(  )
A、含有15N的DNA分子占
1
8
B、含有14N的DNA分子占
7
8
C、消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸300個(gè)
D、該DNA分子中的脫氧核苷酸排列順序最多有2100

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是( 。
①血液和組織液    ②血漿和組織液    ③淋巴和血漿    ④淋巴和組織液.
A、①④B、②③C、②④D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過(guò)程,a、b、c、d表示細(xì)胞器.下表是其中兩種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728微量
59400
(1)圖中物質(zhì)X以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是
 

(2)表中甲是
 
(填圖中字母).
(3)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有
 
(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案