15.碗豆中種子萌發(fā)時(shí)的吸水過(guò)程分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)階段,其吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在第Ⅱ階段種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,而在第Ⅲ階段O2的吸收量顯著增加.下列關(guān)于豌豆種子萌發(fā)初期生理變化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.第Ⅰ階段吸水與蛋白質(zhì)、淀粉等物質(zhì)有關(guān)
B.第Ⅱ階段呼吸作用強(qiáng)度最弱
C.第Ⅱ階段吸水緩慢或基本停止
D.與第Ⅰ階段相比,第Ⅱ階段種子的干重有所下降

分析 分析題圖可知,階段Ⅰ、Ⅱ是種子的休眠期,細(xì)胞的代謝活動(dòng)較弱,沒(méi)有萌發(fā),Ⅲ種子代謝速率增強(qiáng),種子萌發(fā).

解答 解:A、第I階段吸水與蛋白質(zhì)、淀粉等吸水物質(zhì)有關(guān),A正確;
B、第II階段氧氣的吸收量大大低于二氧化碳的釋放量,只能說(shuō)明此時(shí)種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,無(wú)法判斷呼吸作用的強(qiáng)弱,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知第Ⅱ階段含水量基本不變,即吸水緩慢或基本停止,C正確;
D、與第Ⅰ階段相比,第Ⅱ階段種子的干重有所下降,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)變化,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.我國(guó)老齡化人口逐年增加,而相比其他年齡階段,老年患癌癥的概率偏高.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升,食品安全、環(huán)境污染等也是導(dǎo)致癌癥發(fā)病率提升的一個(gè)重要因素.回答以下問(wèn)題:
(1)目前認(rèn)為,致癌因子大致分為三類,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)正常細(xì)胞內(nèi),原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,而抑癌基因主要是控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程阻止細(xì)胞不正常的增殖.
(3)研究表明,癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞的所有特征,其特征是在適宜條件下能無(wú)限增殖、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)方式顯著改變、細(xì)胞的表面發(fā)生了變化(或細(xì)胞膜上糖蛋白減少).
(4)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.研究人員為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答以下討論的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào)為1~4號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種離體胃癌細(xì)胞.
第二步:向1號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量生理鹽水,向2~4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入等量2、4、8μg/mL蜂毒素溶液.
第三步:培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)胃癌細(xì)胞的死亡率,結(jié)果如圖1所示.
第四步:重復(fù)一、二步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
分析討論:
a.作為實(shí)驗(yàn)組的是(填編號(hào)),該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有完全培養(yǎng)液量的多少、培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短、滴加蜂毒素的溶液量的多少等(至少答出2種).
b.從圖1信息可知,在一定濃度范圍內(nèi),蜂毒素溶液濃度超出時(shí),效果較為顯著4μg/mL.
c.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,生理功能一切正常的細(xì)胞內(nèi)Bax和Bel-2基因表達(dá)情況為Bel-2基因表達(dá)率較高,而B(niǎo)ax基因表達(dá)率較低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.某島嶼上的人群中每100人中有1人患白化病,一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦結(jié)婚其子女患白化病的概率是多少?$\frac{1}{121}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的高等動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過(guò)甲、乙、丙過(guò)程后形成4個(gè)子細(xì)胞.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.若甲、乙均為有絲分裂,則細(xì)胞1中一定有1/2的染色體含3H
B.精原細(xì)胞在圖示各時(shí)期遺傳信息的執(zhí)行情況一定相同
C.若著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在乙和丙,則丙過(guò)程染色體數(shù)量均為體細(xì)胞的一半
D.若丙為減數(shù)第一次分裂,則細(xì)胞3核中一定有1/4的DNA單鏈含3H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在生物的體細(xì)胞中,與有氧呼吸的酶合成直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體C.核糖體D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.金魚(yú)草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、白色和粉紅色三種;金魚(yú)草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題:
組別純合親本的表現(xiàn)型F1的花色和葉形
1紅花窄葉×白花寬葉紅花窄葉粉紅花窄葉
2紅花寬葉×紅花窄葉紅花窄葉紅花窄葉
3白花寬葉×白花寬葉白花寬葉白花寬葉
(1)在組別l中,親代紅花窄葉的基因型為AABB,F(xiàn)1中粉紅花窄葉的基因型為AaBb.
(2)在高溫遮光條件下,第l組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有6種,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體基因型有AABB、AAbb、aabb、aaBB,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是$\frac{3}{8}$.
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚(yú)草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,現(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合子,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子;將該植株的種子培育的幼苗在低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng);觀察并記錄:植株花色情況.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是全部植株只開(kāi)紅花,則該植株為純合子;
②若結(jié)果是部分植株開(kāi)白花,則該植株為雜合子.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)分析圖一:用③④兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與光的關(guān)系.如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是向窗口彎曲生長(zhǎng).
(2)圖二表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系,曲線上C點(diǎn)表示既不促進(jìn)也不抑制,曲線上H點(diǎn)表示最適生長(zhǎng)素濃度.
(3)圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是大于m小于2m.
(4)若圖二表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽的作用,當(dāng)出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象時(shí),頂芽的生長(zhǎng)素濃度若為m,則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度范圍是大于c.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家從發(fā)菜體中分離出發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對(duì)離體發(fā)菜細(xì)胞的光合與呼吸速率的影響,結(jié)果如圖.相關(guān)分析正確的是( 。
A.45℃時(shí),發(fā)菜細(xì)胞葉綠體中仍可進(jìn)行光合作用
B.35℃時(shí),發(fā)菜細(xì)胞光合速率與呼吸速率相等
C.發(fā)菜的光合作用和呼吸作用的最適溫度相同
D.離體發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的適宜溫度應(yīng)為25℃~30℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于脂質(zhì)的元素組成和功能說(shuō)法正確的是( 。
A.脂肪是動(dòng)物細(xì)胞特有的化合物,元素組成是C、H、O
B.磷脂是構(gòu)成生物膜的重要成分,其組成元素是C、H、O、P
C.維生素D和性激素的元素組成都是C、H、O、N
D.膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,元素組成是C、H、O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案