一個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)3次復(fù)制后，新的DNA分子中保留有原來(lái)母鏈的DNA占（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A．酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等都是微量高效物質(zhì)，作用后即被分解
B．蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，肽鍵斷裂空間結(jié)構(gòu)破壞
C．磷脂既可以構(gòu)成細(xì)胞膜又是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
D．ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豇豆對(duì)多種害蟲具有抗蟲能力，根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（CPTI基因）�？茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)抗蟲效果不佳，主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了如下圖所示的修飾后，CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高。下列分析合理的是（ ）

A、“信號(hào)肽”序列的基本單位是氨基酸 B．對(duì)CPTI基因的修飾發(fā)生在外顯子內(nèi)

C．CPTI基因的修飾只需限制性內(nèi)切酶 D．水稻CPTI基因的表達(dá)會(huì)使害蟲逐漸進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)的翻譯過(guò)程，有關(guān)該過(guò)程的說(shuō)法正確的是（ ）

A．合成的產(chǎn)物本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工

B．圖中核糖體從右向左移動(dòng)，多個(gè)核糖體共同作用合成一條多肽鏈，保證了高效性

C．多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條在氨基酸的排列順序上不同的肽鏈

D．若合成某條肽鏈時(shí)脫去了98個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有100個(gè)O原子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

B．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物而構(gòu)成

C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)生物個(gè)體的生命起作用

D．1665年，英國(guó)科學(xué)家虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省襄陽(yáng)市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將lmL5%的新鮮唾液倒人裝有10mL糨糊的試管內(nèi)，置于25℃的溫水中水浴，下列各方法中能提高試管內(nèi)反應(yīng)速率的是（ ）

A．向試管內(nèi)通氣

B．適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)溫度

C．向試管內(nèi)加入少量麥芽糖

D．向試管內(nèi)加人大量的酸或堿

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是

A．男性與女性的患病概率相同

B．患者的雙親中至少有一人為患者

C．患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況

D．若雙親均無(wú)患者，則子代的發(fā)病率最大為3/4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．煙草卵細(xì)胞中有二個(gè)染色體組．用這個(gè)煙草的芽細(xì)胞、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（　�。�
A．六倍體、單倍體B．六倍體、三倍體C．二倍體、三倍體D．四倍體、單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”．下列對(duì)此敘述不正確的是（　�。�
A．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
B．“瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克隆抗體
C．“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成
D．“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案