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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
元素 | 人體 | 大腸桿菌 | ||
鮮重(%) | 干重(%) | 鮮重(%) | 干重(%) | |
氧 | 65 | 14.62 | 69 | 20 |
碳 | 18 | 55.99 | 15 | 50 |
氫 | 10 | 7.46 | 11 | 10 |
氮 | 3 | 9.33 | 3 | 10 |
磷 | 1.4 | 3.11 | 1.2 | 4.0 |
硫 | 0.3 | 0.78 | 0.3 | 1.0 |
其他 | <3 | <9 | 0.5 | 5.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物 |
B、圖中赤霉素對(duì)①過(guò)程起促進(jìn)作用,對(duì)②過(guò)程也應(yīng)該是促進(jìn)作用 |
C、赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的 |
D、赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 若①縱坐標(biāo)表示有氧呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)可表示O2供應(yīng)量 |
B、 若②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示pH值 |
C、 若③縱坐標(biāo)表示O2的運(yùn)輸速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度 |
D、 若④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②④ |
C、①④⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
培養(yǎng)皿編號(hào) | 紫外光輻射劑量(J/m2) | 實(shí)驗(yàn)后酵母菌數(shù)量(個(gè)/ml) |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | X | 14×104 |
A4 | 2.0 | 10×104 |
A5 | 2.6 | 6×104 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、食蟲(chóng)鳥(niǎo)屬于次級(jí)消費(fèi)者 |
B、食草昆蟲(chóng)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
C、該食物網(wǎng)中有3條食物鏈 |
D、貓頭鷹只占一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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