下列關于人體細胞內(nèi)的物質(zhì)變化與其場所的敘述，正確的是（　　）
A、葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B、線粒體和核糖體中可生成水
C、性激素在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，由高爾基體加工、分類和包裝
D、抗體在B細胞的核糖體合成
考點：線粒體、葉綠體的結構和功能,細胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP．
2、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”．
3、高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”．
解答： 解：A、葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；
B、有氧呼吸的第三階段是氧氣和[H]反應生成水，場所是線粒體；氨基酸脫水縮合的過程發(fā)生在核糖體中，B正確；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”． 高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”和“發(fā)送站”，C錯誤；
D、抗體在效應B細胞的核糖體中合成，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查學生對基礎知識的理解能力，知識點不難．線粒體是半自主性細胞器，有自己的DNA、核糖體，其中少數(shù)酶是由線粒體DNA編碼并在線粒體里翻譯成蛋白質(zhì)的．細胞質(zhì)基因遺傳屬于母系遺傳，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在原核細胞和真核細胞中都存在的細胞器是（　�。�
A、中心體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素在人體新陳代謝、體溫調(diào)節(jié)等生理過程中起重要作用．當正常人體內(nèi)甲狀腺分泌量增加時，以下能發(fā)生的有（　　）
A、有機物分解加強
B、對氧的耐受性增強
C、TRH分泌量上升
D、產(chǎn)熱量大于散熱量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A、細胞分化過程中，遺傳物質(zhì)沒有改變
B、細胞衰老過程中，多種酶的活性下降
C、細胞死亡是受基因控制的程序性死亡
D、細胞癌變是細胞生命歷程中的異�，F(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對酶的敘述中正確的是（　�。�
A、酶的產(chǎn)生和催化都只能夠在活細胞內(nèi)進行
B、酶失活之后能重新恢復活性
C、酶是一類有機物
D、酶在反應前后的質(zhì)和量可變

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科目：高中生物 來源： 題型：

在光學顯微鏡下，選用5倍目鏡和10倍物鏡觀察一個直徑為1mm的小圓點（　�。�
A、面積約為50mm2
B、直徑為5cm
C、面積擴大50倍
D、直徑約為50cm

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞內(nèi)化合物功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、糖原、纖維素、淀粉都是儲能物質(zhì)
B、脂肪是構成生物膜的重要成分
C、糖類是主要能源物質(zhì)
D、DNA和RNA都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在無機環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉移途徑．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）①過程發(fā)生的部位是
 
，該過程叫
 
．
（2）完成②過程需要
 
反應提供的
 
．
（3）植物體內(nèi)通過③過程合成的多糖（C6H10O3）n包括
 
．
（4）過程④、⑤共同的產(chǎn)物是
 
．
（5）若X是抗體，產(chǎn)生此物質(zhì)的細胞是
 
，該細胞中完成⑥過程的場所是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法哪一項是正確的（　�。�
A、細胞膜的內(nèi)外側都分布有糖蛋白
B、在有絲分裂的中期細胞內(nèi)可以形成核糖體
C、去核的變形蟲在電鏡下可以觀察到退化的高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
D、在高倍鏡下可觀察到紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中的核仁和染色體等結構

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