Question

14．如圖1為一項實驗裝置，用以測量種子萌發(fā)時，密閉容器中氣體容積的變化．每隔一固定時間，即調(diào)校x與Y臂管內(nèi)的液面至同一水平，并通過刻度尺量出氣體容積變化量．容積變化與時間之間關(guān)系如圖2所示．

（1）每次量度氣體容積前要調(diào)校液面水平的目的是使X和Y管內(nèi)的液面壓力相等，確保測定數(shù)值的精確性．
（2）在6小時內(nèi)氣體容積變化的主要原因是種子進行需氧呼吸消耗了氧氣或使氧氣減少和需氧呼吸釋放的二氧化碳被氫氧化鉀吸收．
（3）若種子仍能生存，而曲線于第l0小時后保持平行不變，原因是此時種子進行厭氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鉀完全吸收．
（4）試為此項實驗提供一組對照實驗，對照實驗與此實驗不同的是將死亡的種子代替萌發(fā)的種子，結(jié)果是試管中氣體容積不變．
（5）如果采用帶葉的幼苗來代替萌發(fā)的種子做上述實驗，要對試管進行的處理是將試管用黑布覆蓋，其目的是防止幼苗進行光合作用產(chǎn)生氧氣影響實驗結(jié)果．
（6）本實驗中，與實驗現(xiàn)象關(guān)系密切的細胞結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中：該裝置中的KOH溶液可以吸收二氧化碳，因此測得的氣體變化量就是氧氣的消耗量，從而可以判斷出細胞呼吸的方式．
圖2中：在分析的時候注意三個時間段：0～2h、2～10h以及10h以后．

解答 解：（1）每次量度氣體容積前要調(diào)校液面水平的目的是使X和Y管內(nèi)的液面壓力相等，確保測定數(shù)值的精確性．
（2）在6小時內(nèi)氣體容積變化的主要原因是種子進行需氧呼吸消耗了氧氣或使氧氣減少，而需氧呼吸釋放的二氧化碳被氫氧化鉀吸收．
（3）若種子仍能生存，而曲線于第l0小時后保持平行不變，原因是此時種子進行厭氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鉀完全吸收．
（4）設(shè)計實驗時需要遵循對照原則，只有這一組不足以說明容器內(nèi)氣體體積變化是由萌發(fā)的種子引起，還可能由環(huán)境因素如溫度變化引起，為使實驗更準確，應(yīng)該設(shè)計對照實驗；設(shè)計對照實驗時，需要考慮單一變量原則，本實驗的自變量應(yīng)該是種子的死活，因此對照實驗只需將萌發(fā)的種子改為等量煮沸的種子即可，結(jié)果是試管中氣體容積不變．
（5）如果采用帶葉的幼苗來代替萌發(fā)的種子做上述實驗，要對試管進行的處理是將試管用黑布覆蓋，進行遮光處理，以防止幼苗進行光合作用產(chǎn)生氧氣影響實驗結(jié)果，
（6）細胞有氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，所以與實驗現(xiàn)象關(guān)系密切的細胞結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
故答案為：
（1）使X和Y管內(nèi)的液面壓力相等，確保測定數(shù)值的精確性
（2）種子進行需氧呼吸消耗了氧氣或使氧氣減少        需氧呼吸釋放的二氧化碳被氫氧化鉀吸收
（3）此時種子進行厭氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鉀完全吸收
（4）將死亡的種子代替萌發(fā)的種子   試管中氣體容積不變
（5）將試管用黑布覆蓋    防止幼苗進行光合作用產(chǎn)生氧氣影響實驗結(jié)果
（6）細胞質(zhì)基質(zhì)   線粒體

點評 本題結(jié)合圖，考查細胞呼吸的相關(guān)知識及探究實驗，要求考生識記細胞呼吸的類型、過程及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能正確分析實驗裝置，明確其中KOH的作用是吸收二氧化碳，再結(jié)合所學的知識準確答題．