一般情況下,1g蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是( )

A.脂肪是主要能源物質(zhì)

B.糖類是主要能源物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)

D.三者都能氧化分解釋放能量,供生命活動(dòng)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知貓毛的顏色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,基因C不影響另外兩個(gè)色素控制基因的表達(dá),但基因型為cc的個(gè)體會(huì)阻止色素產(chǎn)生,表現(xiàn)為白色.基因A和a分別控制黃色和非黃色.基因B和b分別控制灰色和巧克力色.部分基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
 表現(xiàn)型 野生型 棕黃色灰色
 基因型 A_B_C A_bbC_ aaB_C_
(1)巧克力色貓的基因型為aabbCC或aabbCc,白色貓的基因型有9種.
(2)用純合野生型雌貓與基因型為AAbbcc的白色雄貓雜交,F(xiàn)2中白色貓所占的比例為$\frac{1}{4}$.
(3)若棕黃色雄貓與一只白色雌貓雜交,后代出現(xiàn)野生型、棕黃色、灰色、巧克力色和白色貓,則棕黃色雄貓的基因型為AabbCc.若后代各種顏色貓的數(shù)量依次為22、20、18、21、84只,則親本中白色雌貓的基因型為aaBbcc.

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ染液

雙縮脲試劑

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在生物體及細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)中有重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同

B.水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同

C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

D.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明( )

①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體有機(jī)化合物的最基本元素

A.②③④ B.③④

C.②④ D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列哪一項(xiàng)與蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)( 。
A.生物體的基本組成物質(zhì)之一B.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
C.D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖象,據(jù)圖分析可做出的判斷是( 。
A.圖②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子
D.圖③過(guò)程是有絲分裂的末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向.下列敘述不正確的是( 。
A.在碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
C.若E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加,F(xiàn)減少
D.A→C過(guò)程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行,F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,結(jié)果復(fù)制出來(lái)的子代噬菌體( 。
A.32P和35SB.31P和35SC.31P、32P、32SD.31P、32P、35S

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