一般情況下,1g蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放出的能量依次是17.75%kJ、17.15kJ、38.91kJ,由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是( )
A.脂肪是主要能源物質(zhì)
B.糖類是主要能源物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)
D.三者都能氧化分解釋放能量,供生命活動(dòng)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 野生型 | 棕黃色 | 灰色 |
基因型 | A_B_C | A_bbC_ | aaB_C_ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水在生物體及細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)中有重要的生理功能,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同
B.水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同
C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
D.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明( )
①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體有機(jī)化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④
C.②④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物體的基本組成物質(zhì)之一 | B. | 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 | ||
C. | 酶 | D. | 遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期 | |
B. | 若按分裂的先后順序排列,為①→④→③→② | |
C. | 該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6個(gè)DNA分子 | |
D. | 圖③過(guò)程是有絲分裂的末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng) | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B | |
C. | 若E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加,F(xiàn)減少 | |
D. | A→C過(guò)程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行,F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含32P和35S | B. | 含31P和35S | C. | 含31P、32P、32S | D. | 含31P、32P、35S |
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