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8．下列關于顯微鏡操作的方法中，正確有（　�。�
①對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好；
②進行低倍鏡與高倍鏡的轉換時，扳動物鏡轉動較省力；
③使用完畢后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物；
④裝箱之前，應下降鏡筒，使物鏡插入通光孔中；
⑤取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿、輕放；
⑥低倍鏡換高倍鏡后視野變暗，可以調節(jié)通光孔以增大通光量．
A．兩項B．三項C．四項D．五項

分析 由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔→調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉動細準焦螺旋使物象更加清晰

解答 解：①視野中的亮度要適宜，不是越亮越好，①錯誤；
②進行低倍鏡與高倍鏡的轉換時，扳動轉換器，②錯誤；
③在實驗完成后，要用干布拭去載物臺上的水和臟物，③正確；
④裝箱之前，應把物鏡轉到正前方，呈八字形，然后下降鏡筒，④錯誤；
⑤取、放顯微鏡時，要要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿、輕放，⑤正確；
⑥換高倍鏡后視野變暗，可通過調節(jié)通光圈和反光鏡來增加亮度，⑥錯誤．
故選：A．

點評 本題屬于考綱中應用層次的考查，著重考查實驗中顯微鏡的使用注意點，要求考生能夠掌握顯微鏡的相關操作技能

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示ATP的結構，下列相關說法正確的是

A．b鍵斷裂后形成ADP和Pi

B．圖中的3表示ATP中的字母A

C．由1、2、3各一分子形成的物質是組成DNA的基本單位

D．a鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下有關植物激素調節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．植物激素的調節(jié)在植物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要的作用，并且是植物唯一的調節(jié)方式
B．赤霉素、細胞分裂素均能促進植物生長
C．導致植物出現莖背地性和根向地性的作用機制相同
D．植物激素與動物激素都是由特定器官產生的具有調節(jié)作用的微量有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請根據圖回答相關的問題：

（1）圖中所示圖象只有通過電子顯微鏡（填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”）能觀察到．
（2）此圖中有雙層膜結構的細胞器是9（填標號）．
（3）合成蛋白質的場所是[12]核糖體．
（4）如果圖示細胞是高等植物細胞，則該細胞圖中應該還有的細胞器有葉綠體和液泡．
（5）如果該細胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運輸和分泌有直接關系的具膜細胞器有3、8、9（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．血糖濃度的異常會引起一些疾病（如圖1）．人類中有一種疾�。↖GT），在空腹時血糖濃度和胰島素表現正常，但是飲食后其血糖濃度升高異常．受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30min，定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量，實驗結果如圖2所示．回答下列問題：

（1）圖1中X代表的刺激是血糖濃度升高．
（2）某人患有糖尿病，醫(yī)生給開了胰島素，正確使用胰島素的方法是注射．（選填“注射”或“口服”）
（3）由圖2可知，胰島素含量上升血糖濃度下降，餐后適量運動可以降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素的升高幅度，從而可以減輕該人群胰島B細胞的分泌負擔．
（4）激素調節(jié)的特點是：微量、高效；通過體液運輸；作用于靶器官、靶細胞．激素在發(fā)揮完作用后會被滅活的意義是維持激素含量的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．農業(yè)上常用的育種方法如下：
a．甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2人工選擇（汰劣留良）→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的優(yōu)良品種
b．甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多單倍體小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種
d．種子搭載人造衛(wèi)星到太空→返回地面種植→性狀穩(wěn)定的新品種
e．獲得甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因導入乙種生物→性狀穩(wěn)定的新品種
（1）a方法屬于常規(guī)的雜交育種，一般從F2代開始選種，這是因為從F2代開始出現所需品種．選中的個體還需要經過若干代的自交、鑒別，直到不發(fā)生分離為止，這是因為新品種一定要是純合子．
（2）b方法與a方法相比，突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限，后代都是純合子．
（3）通過c途徑獲得的新品種屬于多倍體；育種中使用的秋水仙素的主要作用是抑制紡錘體的形成，作用時期細胞分裂前期．
（4）d方法中搭載的種子應當是萌動的（“干燥的”、“萌動的”、“休眠的”）；此種育種的遺傳學原理基因突變．e方法是基因工程育種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示同一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞和三個極體以及受精作用（圖中省略了減數分裂中表現正常的其他型號的染色體）．據圖判斷，下列敘述正確的是（　　）
A．生成卵細胞過程的減數第二次分裂發(fā)生異常
B．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有先天愚型遺傳病
C．圖示受精卵發(fā)育成的個體患有苯丙酮尿癥
D．圖示受精卵發(fā)育成的個體發(fā)生了染色體結構變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細胞中，參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有

A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網

B．內質網、核糖體、葉綠體、高爾基體

C．內質網、核糖體、高爾基體、線粒體

D．內質網、核糖體、高爾基體、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）
A．染色體是生物體的遺傳物質，DNA也是生物體的遺傳物質
B．真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA，病毒中的遺傳物質都是RNA
C．在原核生物中，DNA位于細胞核
D．赫爾希和蔡斯的工作表明遺傳物質是DNA

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