如圖為氮循環(huán)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①過(guò)程中通過(guò)生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其它途徑固定的氮素
B、進(jìn)行②過(guò)程的生物的代謝類型為異養(yǎng)需氧型
C、進(jìn)行③和④過(guò)程的生物分別主要是生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D、⑤過(guò)程能增加土壤的肥力,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:氮在自然界中的循環(huán)轉(zhuǎn)化過(guò)程.是生物圈內(nèi)基本的物質(zhì)循環(huán)之一.如大氣中的氮經(jīng)微生物等作用而進(jìn)入土壤,為動(dòng)植物所利用,最終又在微生物的參與下返回大氣中,如此反覆循環(huán),以至無(wú)窮.
一個(gè)完整的氮循環(huán)的模式就是:生物(有機(jī)物)→氨→亞硝酸鹽→硝酸鹽→生物(有機(jī)物).
解答: 解:A、①生物固氮過(guò)程中通過(guò)生物固定的氮素遠(yuǎn)多于其它途徑固定的氮素,A正確;
B、進(jìn)行②硝化作用過(guò)程的生物如硝化細(xì)菌,其代謝類型為自養(yǎng)需氧型,B錯(cuò)誤;
C、進(jìn)行③吸收硝酸鹽的生物主要是綠色植物,屬于生產(chǎn)者;④蛋白質(zhì)在生物體體內(nèi)代謝產(chǎn)生尿素,進(jìn)行該過(guò)程的生物主要是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,C正確;
D、⑤施肥過(guò)程能增加土壤的肥力,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生態(tài)系統(tǒng)中氮循環(huán)的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在下列六種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( 。
A、①和②B、①和③
C、③和④D、⑤和⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于等位基因的敘述正確的是( 。
①控制相對(duì)性狀的基因 ②在體細(xì)胞中成對(duì)存在 ③在生殖細(xì)胞中單個(gè)存在 ④是由基因突變形成 ⑤位于同源染色體的相同位置上 ⑥可位于非姐妹染色單體的相同位置上.
A、①②③⑤B、①④⑤⑥
C、①②③④⑤D、①③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因工程常用的受體有( 。
①大腸桿菌   ②枯草桿菌   ③結(jié)核桿菌   ④動(dòng)植物細(xì)胞.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是白化病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因A、a控制).據(jù)圖回答:

(1)Ⅱ5的基因型為
 
,與父親相同的概率為
 
.若Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)小孩,正常的概率是
 

(2)Ⅲ8的基因型是
 
,與Ⅲ7相同的概率為
 

(3)Ⅲ9與Ⅲ10、Ⅲ11都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
 

(4)該圖可不可以表示紅綠色盲的遺傳情況?為什么?
 

(5)在 I-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能的是
 

A.1個(gè),位于一個(gè)染色單體中         B.4個(gè),位于四分體的每個(gè)單體中
C.2個(gè),分別位于姐妹染色單體中      D.2個(gè),分別位于兩個(gè)同源染色體上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水稻動(dòng)態(tài)株型與正常株型是一對(duì)相對(duì)性狀.動(dòng)態(tài)株型主要特征是生長(zhǎng)前期長(zhǎng)出的葉片與莖稈夾角較大,葉片伸展較平展,生長(zhǎng)后期長(zhǎng)出的葉片直立(與莖稈夾角較。怪晷途o湊,呈寶塔形,而正常株型前后期長(zhǎng)出的葉片都較直立.動(dòng)態(tài)株型產(chǎn)量比正常株型高20%.為研究這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,科學(xué)家做了以下實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.
組別雜交組合
總株數(shù)
表現(xiàn)型
動(dòng)態(tài)株型正常株型
A動(dòng)態(tài)株型×動(dòng)態(tài)株型1841840
B正常株型×正常株型1920192
C動(dòng)態(tài)株型(♀)×正常株型(♂)173173O
D動(dòng)態(tài)株型(♂)×正常株型(♀)1621620
EC組的F1自交390290100
FC組的F1×正常株型405200205
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)由組別
 
的雜交結(jié)果均可說(shuō)明
 
為顯性.
(2)表中屬于正交與反交的雜交組合是
 
 兩組,因水稻是兩性花,為避免自花傳粉,需
 

(3)E組的子代具有兩種表現(xiàn)型,此遺傳現(xiàn)象稱為
 
.上表中在雜交過(guò)程中發(fā)生等位基因分離的組有
 
,等位基因的分離發(fā)生在
 
期.
(4)F組因?yàn)橐环綖殡[性,這種雜交類型屬于
 
,產(chǎn)生的配子只有隱性基因,不改變子代的表現(xiàn)型,由子代表現(xiàn)型的類型及比例即可推出
 
的類型及比例.
(5)請(qǐng)用遺傳圖解表示F組的雜交過(guò)程:(基因以T、t表示)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種山羊的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)位于常染色體上的基因控制(A基因決定有角.a(chǎn)基因決定無(wú)角).現(xiàn)用多對(duì)純合的有角公羊和無(wú)角母羊雜交,得到足夠多的子一代,其中公羊全為有角,母羊全為無(wú)角.F1雌雄個(gè)體相互交配,在F2公羊中,有角:無(wú)角=3:1;F2母羊中,有角:無(wú)角=1:3.
(1)請(qǐng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理的解釋:
①這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循
 
定律;
②相同的基因型在公羊和母羊中的表現(xiàn)型可能不同:在公羊中,
 
基因型決定有角,
 
 基因型決定無(wú)角;母羊中,
 
基因型決定有角,
 
基因型決定無(wú)角;
(2)若上述解釋成立,F(xiàn)2無(wú)角母羊中的基因型及比例是
 

(3)為了驗(yàn)證(1)的解釋是否成立:
讓無(wú)角公羊和F1中的多只無(wú)角母羊交配,若子代
 
,則(1)的解釋成立.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若圖中的X是在胰島A細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān),則X是
 
;若X是生長(zhǎng)激素,則e過(guò)程發(fā)生在
 
 的細(xì)胞中.
(2)b過(guò)程的發(fā)生需要光反應(yīng)提供
 
.g過(guò)程主要發(fā)生在人體
 
的細(xì)胞中.炎熱的夏季中午12~14點(diǎn),綠色植物體內(nèi)有機(jī)物生成量減少,主要是因?yàn)?div id="lanbojp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)人進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,可促進(jìn)
 
、hc和hd等過(guò)程進(jìn)行.(填圖中字母)
(4)d表示的生理過(guò)程是
 
.在人體內(nèi)不能通過(guò)d過(guò)程形成賴氨酸等必需氨基酸,其原因是
 

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過(guò)程的成分有
 
,能發(fā)生c過(guò)程的成分有
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素(  )
A、種類和含量都相差很大
B、種類和含量都相差不大
C、種差相差很大,其中相同元素的含量都大體相同
D、種類大體相同,其中相同元素的含量大都相差很大

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