在對某二倍體生物鏡檢時發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中有29條染色體，你認(rèn)為下列分析有道理的是 ①親代細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子時多了一條染色體 ②親代細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子時少了一條染色體 ③親代細(xì)胞在減數(shù)分裂時沒有形成紡錘體 ④親代細(xì)胞在減數(shù)分裂時，著絲點沒有分裂 ⑤該生物受精卵分裂時，有一組姐妹染色單體移向同一極⑥該生物受精卵分裂時，沒有形成紡錘體

A．①②⑤

B．②③④⑥

C．①②③④⑤⑥

D．①⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

18．如圖是人類紅綠色盲的遺傳系譜圖（基因用B、b表示），請分析回答：
（1）控制人類紅綠色盲的基因位于X染色體上，患者的基因型可表示為XbXb和XbY．
（2）寫出該家族中下列成員的基因型：4XbY，11XBXB或XBXb．
（3）14號成員是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某個個體傳遞來的．用成員編號和“→”寫出色盲基因的傳遞途徑1→4→8→14，若成員7與8再生一個孩子，是色盲女孩的概率為0．
（4）人的白化病是常染色體遺傳．正常（A）對白化（a）是顯性，一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患白化病又患紅綠色盲的男孩，這對夫婦的基因型分別是AaXBY和AaXBXb，他們再生一個既患白化病又患紅綠色盲的男孩的概率是$\frac{1}{16}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013年山東實驗中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙兩圖表示真核細(xì)胞中的遺傳信息傳遞和表達(dá)的某些過程，下列敘述不正確的是

A．從化學(xué)組成上看，甲圖中的1和6相同

B．乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同

C．乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同

D．乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動方向是從右到左

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同染色體的分離

C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國加利福尼亞州索爾克生物研究所專家羅納德·埃文斯領(lǐng)導(dǎo)的研究小組發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)存在一種被稱為“脂肪控制開關(guān)”的基因，這個基因一旦開啟，就能提高對脂肪的消耗并產(chǎn)生“抗疲勞”肌肉，幫助心臟和神經(jīng)系統(tǒng)保持持久耐力。美國科學(xué)家公布研究報告說，他們通過向?qū)嶒灷鲜筠D(zhuǎn)入“脂肪控制開關(guān)”基因，成功培育出“馬拉松”老鼠，比正常老鼠多跑出一倍距離，速度也快一倍。下列敘述錯誤的是（ ）

A．轉(zhuǎn)入“脂肪控制開關(guān)”基因的有效方法是向?qū)嶒灷鲜蠹∪庵凶⑷牒爸究刂崎_關(guān)”基因的重組DNA

B．“脂肪控制開關(guān)”的基因中存在起始密碼

C．“馬拉松”老鼠在改善機(jī)體耐力的同時，也提高了機(jī)體消耗脂肪的能力

D．可以向“馬拉松”老鼠轉(zhuǎn)入其他的基因興奮劑如EPO（促紅細(xì)胞生成素）基因，培育“超級運動員”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色。若讓F1藍(lán)色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為藍(lán)色∶鮮紅色＝3∶1。若讓F1藍(lán)色植株自花受粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（ ）

A．藍(lán)色∶鮮紅色＝1∶1

B．藍(lán)色∶鮮紅色＝3∶1

C．藍(lán)色∶鮮紅色＝9∶1

D．藍(lán)色∶鮮紅色＝15∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實驗，卷曲翅（A）對正常翅（a）為顯性
 甲乙 丙 丁 
 卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀
（1）若要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計實驗如下：選取序號為甲×丁果蠅作親本進(jìn)行雜交，如果子代雌果蠅全為卷曲翅，雄果蠅全是正常翅，則基因位于X染色體上．
（2）若已確定A、a基因在常染色體上，為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象（胚胎致死），可設(shè)計實驗如下：選取序號為甲×乙果蠅作親本進(jìn)行雜交，如果子代表現(xiàn)型及比例為卷曲翅：正常翅=2：1，則存在顯性純合致死，否則不存在．
（3）若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象，選用都為卷曲翅的白眼（XbXb）與紅眼（XBY）果蠅雜交，子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是AaXBXb．卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例$\frac{1}{3}$．
（4）某基因型為XBXb的果蠅受精卵，第一次有絲分裂形成的兩個子細(xì)胞一個正常，另一個丟失了一條X染色體，導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性（XO型為雄性）的嵌合體，則該嵌合體果蠅的眼色為：左眼紅色，右眼紅色或白色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅翅型和眼色分別受等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨立遺傳．雌雄果蠅均有各種表現(xiàn)型，研究發(fā)現(xiàn)某種純合的翅型幼體會死亡（XAY、XaY視為純合子）．某研究小組從一群隨機(jī)交配過的果蠅中，取一只裂翅紅眼雌果蠅與一只裂翅白眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1成體中裂翅紅眼：非裂翅紅眼：裂翅白眼：非裂翅白眼=2：1：2：1．
（1）根據(jù)雜交結(jié)果，能（能/不能）確定裂翅與非裂翅的顯隱關(guān)系．
（2）若單獨分析每對基因的位置，則A、a可能位于②⑤．
①線粒體  ②常染色體  ③Y染色體非同源片段  ④X染色體非同源片段  ⑤XY的同源片段
為了確定A、a的位置，最簡單的方法是統(tǒng)計F1的性別比例．
（3）若A、a位于常染色體上，B、b位于XY的同源片段且紅眼對白眼為顯性，則F1非裂翅紅眼中雄果蠅占的比例為$\frac{1}{2}$．
（4）若分析兩對等位基因的位置和顯隱關(guān)系，則2個親本的基因型有多種情況，如①AaBb♀×Aabb♂、②AaBb♂×Aabb♀和③AaXBXb×AaXbYb．除了這三種情況，親本基因型最多還有8種可能．
（5）若A、a在性染色體上，讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生F2，則F2成體果蠅中a的基因頻率為$\frac{5}{7}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列說法錯誤的有（　�。�
①生物膜中的核膜不能作為滲透實驗中的半透膜；
②發(fā)生明顯質(zhì)壁分離的細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)中必有大液泡和細(xì)胞壁；
③染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)；
④由n個脫氧核糖核苷酸經(jīng)脫水縮合形成一個雙鏈DNA的過程中共脫掉n-2個水分子；
⑤所有生物都有嚴(yán)整有序的結(jié)構(gòu)；
⑥載體、抗體、酶都含有肽鍵；
⑦一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，細(xì)胞液濃度可能大于、等于、小于外界濃度
⑧H2180供給密閉光照下植物時．罩內(nèi)空氣中可出現(xiàn)放射性的18O2、H218O、C18O2．
A．①⑤⑥B．①④⑥C．④⑥D．④⑥⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案