如圖所示為人體體液免疫過程的示意圖.下列細胞中不能識別抗原的是( 。
A、aB、bC、cD、d
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示人體體液免疫過程的示意圖,其中細胞a為T細胞,能將抗原呈遞給B細胞;b為B細胞;c為漿細胞,可產(chǎn)生抗體;d為記憶細胞.
解答: 解:A、a為T細胞,能識別抗原,A錯誤;
B、b為B細胞,能識別抗原,B錯誤;
C、c為漿細胞,能產(chǎn)生抗體,但不能識別抗原,C正確;
D、d為記憶細胞,能識別抗原,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合人體體液免疫過程的示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,明確免疫細胞中只有漿細胞不能識別抗原.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、哺乳動物精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時期)完成的
B、次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂的中期才能與精子結(jié)合完成受精過程
C、受精卵中遺傳物質(zhì)的來源:DNA一半來自父方(精子);一半來自母方(卵子)
D、囊胚的滋養(yǎng)層細胞:沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的、個體較小的細胞,將來能發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細胞(干)以及活細胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人細胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活細胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活細胞中含量明顯比人細胞(干)含量多的是
 
元素,發(fā)生差異的原因是活細胞中的各種化合物中含量最多的是
 
.這兩種元素在人體細胞干物質(zhì)中主要存在于含量最多的化合物
 
中.
(2)構(gòu)成生物體最基本的元素是
 
,這是因為該元素可以構(gòu)成生物大分子的基本骨架.
(3)水在生命活動中有極其重要的作用,細胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細胞中的
 
水.如果大豆細胞內(nèi)水分過多,則會使細胞的
 
減弱.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變
 
,則新陳代謝加強.
③如果沒有水就沒有生命,這是因為
 

(4)由表中數(shù)據(jù)可以看出在人細胞(干)中所占比例明顯高于玉米細胞(干)中的元素是
 
,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中
 
成分較多,此類化合物作為
 
結(jié)構(gòu)的主要組成成分.而在人細胞(干)中
 
成分較多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將哺乳動物成熟的紅細胞浸入清水中,細胞將發(fā)生變化是( 。
A、質(zhì)壁分離后自動復原
B、質(zhì)壁分離
C、沒有變化
D、膨脹破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物,這種鼠缺少胸腺,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、體內(nèi)淋巴細胞的種類減少
B、進入體內(nèi)的細菌仍能被裂解
C、體液免疫功能維持正常
D、機體仍能產(chǎn)生漿細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,可能會導致他的( 。
①睪丸的生長發(fā)育受到影響      ②甲狀腺激素的分泌受到影響
③體溫調(diào)節(jié)受到影響           ④血糖調(diào)節(jié)受到影響
⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響        ⑥言語活動功能障礙
A、①②③④⑤⑥
B、②③⑤⑥
C、②③④⑤
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

當動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進行人為補充,下列可通過“飼喂法”補充的是( 。
①生長激素     ②甲狀腺激素     ③胰島素     ④性激素
A、①②B、①③C、①④ D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞大小和數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A、多細胞生物體的長大,主要是因為細胞體積的增大
B、細胞大小通常以毫米計,最小的細胞是支原體
C、細胞較小,膜表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
D、真核細胞不能無限長大的原因之一可能是受細胞核控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時,顯微鏡( 。
A、鏡筒迅速上升或下降
B、鏡筒不動
C、鏡筒在極小的范圍內(nèi)上升或下降
D、反光鏡轉(zhuǎn)動

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