如圖所示為人體體液免疫過程的示意圖.下列細(xì)胞中不能識別抗原的是(  )
A、aB、bC、cD、d
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示人體體液免疫過程的示意圖,其中細(xì)胞a為T細(xì)胞,能將抗原呈遞給B細(xì)胞;b為B細(xì)胞;c為漿細(xì)胞,可產(chǎn)生抗體;d為記憶細(xì)胞.
解答: 解:A、a為T細(xì)胞,能識別抗原,A錯誤;
B、b為B細(xì)胞,能識別抗原,B錯誤;
C、c為漿細(xì)胞,能產(chǎn)生抗體,但不能識別抗原,C正確;
D、d為記憶細(xì)胞,能識別抗原,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結(jié)合人體體液免疫過程的示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱,明確免疫細(xì)胞中只有漿細(xì)胞不能識別抗原.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、哺乳動物精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時期)完成的
B、次級卵母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂的中期才能與精子結(jié)合完成受精過程
C、受精卵中遺傳物質(zhì)的來源:DNA一半來自父方(精子);一半來自母方(卵子)
D、囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞:沿透明帶內(nèi)壁擴(kuò)展和排列的、個體較小的細(xì)胞,將來能發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干)以及活細(xì)胞中的含量如下表,請分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞(干)44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞(干)14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干)含量多的是
 
元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是
 
.這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于含量最多的化合物
 
中.
(2)構(gòu)成生物體最基本的元素是
 
,這是因為該元素可以構(gòu)成生物大分子的基本骨架.
(3)水在生命活動中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的
 
水.如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多,則會使細(xì)胞的
 
減弱.
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變
 
,則新陳代謝加強(qiáng).
③如果沒有水就沒有生命,這是因為
 

(4)由表中數(shù)據(jù)可以看出在人細(xì)胞(干)中所占比例明顯高于玉米細(xì)胞(干)中的元素是
 
,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中
 
成分較多,此類化合物作為
 
結(jié)構(gòu)的主要組成成分.而在人細(xì)胞(干)中
 
成分較多.

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科目:高中生物 來源: 題型:

將哺乳動物成熟的紅細(xì)胞浸入清水中,細(xì)胞將發(fā)生變化是( 。
A、質(zhì)壁分離后自動復(fù)原
B、質(zhì)壁分離
C、沒有變化
D、膨脹破裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物,這種鼠缺少胸腺,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少
B、進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解
C、體液免疫功能維持正常
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

8歲的小明因一次意外不幸使得他的下丘腦受到損傷,可能會導(dǎo)致他的( 。
①睪丸的生長發(fā)育受到影響      ②甲狀腺激素的分泌受到影響
③體溫調(diào)節(jié)受到影響           ④血糖調(diào)節(jié)受到影響
⑤水平衡的調(diào)節(jié)受到影響        ⑥言語活動功能障礙
A、①②③④⑤⑥
B、②③⑤⑥
C、②③④⑤
D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)動物缺乏某激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是( 。
①生長激素     ②甲狀腺激素     ③胰島素     ④性激素
A、①②B、①③C、①④ D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞大小和數(shù)目的敘述,正確的是( 。
A、多細(xì)胞生物體的長大,主要是因為細(xì)胞體積的增大
B、細(xì)胞大小通常以毫米計,最小的細(xì)胞是支原體
C、細(xì)胞較小,膜表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換
D、真核細(xì)胞不能無限長大的原因之一可能是受細(xì)胞核控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,顯微鏡( 。
A、鏡筒迅速上升或下降
B、鏡筒不動
C、鏡筒在極小的范圍內(nèi)上升或下降
D、反光鏡轉(zhuǎn)動

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