Ⅰ. 如圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

(1)過程①被稱為 ,④是在真核細胞 (具體場所)進行。

(2)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程 (代號表示)受阻；小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過程 (代號表示)受阻。

（3)圖中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是:

① ② 。

Ⅱ.在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表分析：

光合速率與呼吸速率相等時光照強度(klx)

光飽和時光

照強度(klx)

光飽和時CO2吸收量[mg/(100 cm2葉·小時)]

黑暗條件下CO2釋放量[mg/(100 cm2葉·小時)]

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

（1）A、B兩種植物適合在弱光照條件下生長的是 。

（2）當(dāng)光照強度超過9 klx時,限制B植物光合速率主要原因可能是 。

（3）當(dāng)光照強度為3 klx時，A植物的總光合速率是 mg CO2/(100 cm2葉·小時)

（4）當(dāng)每天用9 klx的光照強度照射B植物8小時,B植物能否正常生長？ 。理由是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說法正確的是( )

A.若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B.若此圖表示動物細胞融合過程，則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C.若此圖為試管嬰兒的培育過程，則應(yīng)包括體外受精、細胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D.若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

下列全為水不溶性的有機溶劑是

A．乙醇、乙醚 B．苯、乙酸乙酯 C．丙酮、四氯化碳 D．酒精、石油醚

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在制作腐乳的過程中，發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì)，下列不屬于其原因的是( )

A．用鹽腌制時，加鹽量太少

B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒

C．制作鹵湯時，料酒加的量較多

D．裝瓶后，沒有將瓶口密封

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科目：高中生物 來源：2015年天津市高考五月沖刺模擬卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在采用不同網(wǎng)目（網(wǎng)眼直徑）和不同捕撈強度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是

A．調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

B．保持捕撈強度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

C．持久保持捕撈強度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小

D．保持捕撈強度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源：2015年四川省宜賓縣高考適應(yīng)性測試（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)科學(xué)探究方法及生物實驗材料的說法不正確的

A．用高倍鏡觀察葉綠體和觀察線粒體均可用蘚類小葉作實驗材料

B．分離葉綠體中的色素及對提取的胡蘿卜素粗品進行鑒定均可用紙層析法

C．模擬減數(shù)分裂中染色體的變化及探索血糖平衡的調(diào)節(jié)均可用模型構(gòu)建的方法

D．探究植物激素類似物對月季插條生根的最適濃度的實驗需做預(yù)實驗

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年重慶市高三下學(xué)期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗人員用脫落酸（ABA)和脫落酸抑制劑（ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實成熟過程中硬度（硬度與纖維素和果膠含量有關(guān)）、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到下圖結(jié)果。據(jù)圖下列推測正確的是

A. 由圖可推測ABA處理能夠使果實中纖維素酶和果膠酶的活性降低

B. ABA能夠促進呼吸速率的原因是ABA在促進細胞分裂時需要更多能量

C. 由圖可知長距離運輸水果可用ABA處理，短距離運輸可用ABAI處理

D. 乙烯釋放量和細胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）大腸桿菌是人和動物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌，在無氧條件下，大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機酸并產(chǎn)生CO2等氣體。某研究機構(gòu)使用“濾膜法”對受污染的河流水體進行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測定。請回答：

（1）研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍水條件下培養(yǎng)一段時間后可觀察到溶液顏色的變化為 ，并且在倒置的小管中出現(xiàn) 。

（2）測定大腸桿菌活菌數(shù)目時，需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中為細菌提供氮源的物質(zhì)是 。為了鑒別大腸桿菌菌落，可向培養(yǎng)基中加入 作為指示劑。

（3）為了便于統(tǒng)計污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目，需將水樣進行適當(dāng)稀釋，例如取水樣1mL加入無菌水 mL制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液，并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個稀釋們數(shù)的菌液取10mL進行過濾，然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染，稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在 附近進行。

（4）將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng)，每隔12h統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，應(yīng)選取菌落數(shù)目 時的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48，那么每升河水中約含大碭桿菌 個。用這種方法測定的細菌數(shù)量比實際活菌數(shù)量要少，這是因為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市普陀區(qū)高三4月質(zhì)量調(diào)研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。當(dāng)A處傳來興奮時，突觸2釋放到突觸間隙的甘氨酸（Gly）與突觸后膜的受體結(jié)合，產(chǎn)生相應(yīng)的抑制效應(yīng)。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．Gly與突觸后膜的受體結(jié)合后可使鈉離子內(nèi)流，抑制A處的興奮

B．左圖a段表示靜息電位，b點時膜外是正電位

C．上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流功能

D．圖中沒體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境組成成分是血漿和淋巴，其中Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用

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