A. | 四倍體 | B. | 二倍體 | C. | 單倍體 | D. | 都有可能 |
分析 染色體組的判斷方法:
1、細胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細胞內(nèi)就含有幾個染色體組.
2、根據(jù)基因型判斷細胞中的染色體數(shù)目,根據(jù)細胞的基因型確定控制每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù),該次數(shù)就等于染色體組數(shù).
解答 解:根據(jù)題意可知,一個體細胞基因型為AAaa,即某一性狀的基因出現(xiàn)四次,四個基因分別位于四條同源染色體上,說明該生物的體細胞中含有四個染色體組,即該生物可能為四倍體;
該細胞有可能是處于有絲分裂前期、中期、后期的細胞,此時基因已經(jīng)加倍,加倍前為Aa,即可能是二倍體;
由于不能確定該生物是受精卵發(fā)育而來還是由配子發(fā)育而來,因此也有可能是單倍體.
故選:D.
點評 本題考查了染色體組的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握判斷細胞中染色體組個數(shù)的方法,明確同種形態(tài)的染色體有幾條就含有幾個染色體組,每一性狀的基因出現(xiàn)的次數(shù)就等于染色體組數(shù).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去浮色 | |
B. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> | |
C. | 用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察植物細胞有絲分裂 | |
D. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響的實驗,一般用碘液,而不用本尼迪特試劑作指示劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 | |
B. | DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 | |
C. | 人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性 | |
D. | 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內(nèi)電位由正變成負 | |
B. | BC段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢 | |
C. | 突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等 | |
D. | 突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼,則W出現(xiàn)是由環(huán)境改變引起 | |
B. | 若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼,則W出現(xiàn)是由基因突變引起 | |
C. | 若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrO,由不能進行正常的減數(shù)第一次分裂引起 | |
D. | 若無子代產(chǎn)生,則W的基因組成為XrY,由基因重組引起 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西北大學附屬中學高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
良種試管牛的繁殖過程是:用激素促進甲牛多排卵,然后把卵子在體外與人工采集的乙牛的精子進行受精,在特定培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過激素處理的丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.精卵結(jié)合前都需進行培養(yǎng) B.“促進甲牛多排卵”的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻相同 D.該技術(shù)可應(yīng)用于加快優(yōu)良種畜的繁殖
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