Question

圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中含有

 

對(duì)同源染色體．
（2）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有

 

（用序號(hào)表示），A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為

 

．
（3）圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是

 

（用序號(hào)表示），該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

 

．
（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是

 

．
（5）如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f，發(fā)生這種變化的原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化

專題：

分析：分析圖1：圖1細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期；
分析圖2：圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖，A表示DNA含量變化曲線，B表示染色體數(shù)目變化曲線．1表示減數(shù)第一次分裂間期；2表示減數(shù)第一次分裂前期；3表示減數(shù)第一次分裂中期；4表示減數(shù)第一次分裂后期；5表示減數(shù)第二次分裂前期；6表示減數(shù)第二次分裂中期；7表示減數(shù)第二次分裂后期；8表示減數(shù)第二次分裂末期；9表示有絲分裂間期；10表示有絲分裂前期；11表示有絲分裂中期；12表示有絲分裂后期；13表示有絲分裂末期．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期．因此，細(xì)胞中含有0對(duì)同源染色體．
（2）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有1～4（減數(shù)第一次分裂）、9～13（有絲分裂），只有減數(shù)第二次分裂沒有同源染色體，因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂同源染色體相互分離，A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為受精作用，使得染色體數(shù)目回歸本物種數(shù)目．
（3）圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是6，該細(xì)胞雄性動(dòng)物名稱是次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞；雌性動(dòng)物細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體，子細(xì)胞的名稱是卵細(xì)胞和極體或極體．
（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期c（中期）對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11，時(shí)期d對(duì)應(yīng)圖2（后期）中的時(shí)期12，因?yàn)橹�絲點(diǎn)分裂，相應(yīng)數(shù)目減半，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù)．
（5）如果圖1中結(jié)構(gòu)3和4是一條染色體經(jīng)過復(fù)制形成的2條染色單體，遺傳信息一般相同，如結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f，基因改變可能原因是基因突變或是交叉互換引起的．
故答案為：
（1）0
（2）1～4、9～13    　受精作用
（3）6　精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體或極體　
（4）每條染色體上的DNA數(shù)
（5）基因突變或交叉互換

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖1細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、圖2個(gè)區(qū)段代表的時(shí)期、圖3縱坐標(biāo)的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．