根據(jù)免疫基本原理回答下列問題.

(1)如圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.請回答:當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A.若第8天同時注射抗原Y和X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的是曲線
 
;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的是曲線
 
,其特點是
 
,這是因為初次免疫反應時產(chǎn)生的
 
細胞的作用.若第8天不注射抗原X,則表示以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線
 

(2)根據(jù)病毒入侵機體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應采取的措施是向人體注射:
 

A.滅活抗原       B.抗體    C.抗生素     D.抗病毒藥物
(3)B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的
 
識別抗原.
(4)大多數(shù)病原體經(jīng)過
 
等的攝取和處理,暴露出這種病原體鎖特有的抗原,本免疫過程中釋放淋巴因子的是
 
細胞,能產(chǎn)生并分泌抗體的是
 
細胞,抗體的基本組成單位是
 

(5)機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時,便會導致機體患
 
病,這類疾病常見的如
 

A.乙肝       B.流感     C.艾滋病    D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡.
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:分析題圖:圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化.初次注射抗原X時,機體發(fā)生免疫反應,產(chǎn)生抗體,將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時,對于抗原X是第二次免疫反應,機體會迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對應于曲線B;對于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對應于曲線C.
解答: 解:(1)第8天,同時注射抗原Y和X,注射抗原Y屬于初次免疫,產(chǎn)生抗體的速度慢、數(shù)量少,對應曲線C;而注射抗原X屬于二次免疫,記憶B細胞很快分裂產(chǎn)生新的效應B細胞,效應B細胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原,所以產(chǎn)生抗體的速度快、數(shù)量多,對應曲線B.若第8天不注射抗原X,則抗體將抗原消滅后,其數(shù)量逐漸減少,對應曲線D.
(2)根據(jù)曲線圖可知,為提高人體對病毒的免疫能力,應向人體注射滅活抗原,使機體發(fā)生免疫反應產(chǎn)生抗體和記憶細胞.
(3)B細胞和T細胞依靠細胞膜表面的受體來識別抗原.
(4)大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原;淋巴因子是由T細胞(或者效應T細胞)分泌的;漿細胞能產(chǎn)生并分泌抗體,抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),其基本組成單位是氨基酸.
(5)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,如風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
故答案為:
(1)C  B   第二次免疫應答反應快而強   記憶B    D
(2)A   
(3)受體   
(4)吞噬    T(或者效應T細胞)   漿    氨基酸
(5)自身免疫   D
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能;掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;識記二次免疫應答的特點,能根據(jù)圖中信息準確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

藍藻、病毒、酵母菌都含有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( 。
①細胞壁   ②細胞膜   ③核酸   ④核糖體  ⑤磷脂.
A、①②⑤B、②③④C、②④D、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙兩圖中屬于真核細胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)是
 

(2)甲、乙兩細胞的相似之處為
 

(3)甲、乙兩細胞的不同之處有
 
,說明兩種細胞存在
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 

(2)藍藻與圖二細胞相比最明顯的區(qū)別是
 

(3)若圖二表示根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(4)圖一細胞是否適合做制備細胞膜的材料?
 
,原因是
 

(5)若將圖二細胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復原有關(guān)的細胞器是
 
(填序號).
(6)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有
 
的生理特性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血液是人和動物體內(nèi)的一種重要組織,它具有多方面的重要作用.請據(jù)圖回答:

(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血漿滲透壓的大小主要與
 
、
 
的含量有關(guān).人體在劇烈運動后產(chǎn)生的大量乳酸進入血漿后,通過機體調(diào)節(jié)仍能維持pH值相對穩(wěn)定,主要是依靠
 
物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用.
(2)血液具有防御功能.圖中[
 
]細胞在增殖分化后能合成
 
、
 
分泌出抗體;能導致結(jié)核桿菌的宿主細胞裂解死亡的細胞來源于圖中的[
 
].
(3)白血病是由于環(huán)境中的致癌因子損傷了細胞中的DNA分子,使基因發(fā)生突變而引起.某白血病患者通過骨髓移植得以治愈,因骨髓中的
 
在誘導分化因子作用下,能增殖分化成紅細胞、白細胞和血小板,恢復了正常的造血功能.
(4)實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠,這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動,它們就能維持正常;當它們進食后,它們的血糖濃度會輕微上升,然后下降至一個恒定狀態(tài),然而只要讓老鼠運動或禁食一餐,它們的血糖濃度就會迅速下降,進而昏迷.依據(jù)我們所學過的血糖穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式可知,這些突變老鼠所面臨的狀況很可能是體內(nèi)細胞缺乏
 
激素.
(5)某人劇烈運動一段時間后,體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,汗腺分泌增強,這時中的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,同時血漿滲透壓上升,導致
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中含有
 
對同源染色體.
(2)圖2中含有同源染色體的時期有
 
(用序號表示),A點的變化可表示的生理過程為
 

(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是
 
(用序號表示),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11,那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是
 

(5)如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小白鼠是生物學常用的實驗動物.請根據(jù)所學知識,回答下列與小白鼠生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:
(1)下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系,如何驗證下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是激素調(diào)節(jié)
 

(2)將小白鼠從25℃的環(huán)境轉(zhuǎn)移到15℃的環(huán)境中,小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素含量的變化情況為
 

(3)已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育.研究人員為探究垂體分泌的促性腺激素能否影響卵巢和子宮的發(fā)育,用一批幼鼠做了如下實驗,據(jù)此請回答下列問題
組別 手術(shù)/處理方法 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,卵巢平均重量(mg) 相同條件下喂養(yǎng)一段時間后,子宮平均重量 (mg)
不做處理 70 218 
A38 95 
切除垂體,同時定期注射適量雌性激素  39 221 
切除垂體,同時定期注射適量促性腺激素 68 220 
①分組對應將健康、生長發(fā)育狀況、個體大小
 
的雌性幼鼠隨機分成4組,每組10只.
②表中A處的處理方法
 

③第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于免疫細胞的敘述中,錯誤的是(  )
A、效應T細胞能特異性識別被抗原入侵的靶細胞
B、同種抗原再次進入機體后漿細胞都由記憶B細胞分化而來
C、吞噬細胞和淋巴細胞均屬于免疫細胞
D、一個漿細胞只能產(chǎn)生一種抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于科學家及其研究方法和成果的敘述正確的是( 。
A、孟德爾、摩爾根、薩頓分別采用了假說-演繹、假說-演繹、類比推理的方法
B、沃森和克里克采用物理模型的方法提出了中心法則
C、赫爾希和蔡斯利用噬菌體和大腸桿菌采用放射性同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、格里菲斯通過體外轉(zhuǎn)化實驗證明轉(zhuǎn)化因子是DNA

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