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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅眼雄果蠅 |
B、白眼雄果蠅 |
C、紅眼雌果蠅 |
D、白眼雌果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然資源取之不盡,用之不竭 |
B、人類不能開發(fā)和利用自然資源,只能保護自然資源 |
C、先發(fā)展經濟,后治理環(huán)境 |
D、正確處理人與資源和環(huán)境的關系,走可持續(xù)發(fā)展的道路 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、據(jù)圖可知該性狀為隱性性狀 |
B、若控制該性狀的基因位于常染色體上,則系譜圖中可能是雜合子的個體是Ⅲ-2 |
C、若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是Ⅰ-2、Ⅱ-2 |
D、若控制該性狀的基因位于Y染色體上,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型中不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病不可能是常染色體顯性遺傳病 | ||
B、該病可能是伴X染色體顯性遺傳病 | ||
C、若該病是人的紅綠色盲遺傳病,則Ⅳ1是攜帶者的概率為
| ||
D、若Ⅱ1不攜帶致病基因,則該病為伴X染色體隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ |
B、Ⅱ1 |
C、Ⅱ2 |
D、Ⅰ或Ⅱ1 |
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