Question

14．下列實驗中，除了哪項外細(xì)胞的完整性均遭到了破壞（　�。�

• A． 利用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體實驗
• B． 利用哺乳動物成熟紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜實驗
• C． 綠葉中色素的提取和分離實驗
• D． 利用肝臟研磨液、FeCl₃研究酶的高效性實驗

Answer 1

分析 1、健那綠染液可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色；
2、哺乳動物成熟紅細(xì)胞酶細(xì)胞器膜、核膜，便于提取細(xì)胞膜；
3、綠葉中色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中，用無水乙醇提取葉綠體中的色素；
4、同無機(jī)催化劑相對比能證明酶的高效性．

解答 解：A、健那綠染液可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，利用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體實驗需要保持細(xì)胞的完整性，A正確；
B、利用哺乳動物成熟紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜實驗，需要將紅細(xì)胞漲破，釋放細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)，此時細(xì)胞已經(jīng)死亡，B錯誤；
C、綠葉中色素的提取和分離實驗需研磨葉片，破壞細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、等結(jié)構(gòu)，細(xì)胞已經(jīng)死亡，C錯誤；
D、過氧化氫酶存在于肝細(xì)胞內(nèi)，利用肝臟研磨液、FeCl₃研究酶的高效性實驗，需要研磨，破壞肝細(xì)胞，釋放過氧化氫酶，此時細(xì)胞已死亡，D錯誤．
故選：A．

點評 生物教材中實驗，用活細(xì)胞作為實驗材料的不多，對于活細(xì)胞的實驗材料要記牢固，有觀察線粒體和葉綠體、探究細(xì)胞的吸水和失水、探究酵母菌呼吸方式等都要保持細(xì)胞活性．