下列關(guān)于植物激素生理作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（　�。�
A、莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B、在成熟植物組織中，生長素可進行非極性運輸
C、脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達
D、生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向
考點：生長素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題：
分析：生長素的分布受重力影響，近地側(cè)多，背地側(cè)少．而莖的近地側(cè)生長素分布多，生長快，背地側(cè)生長素少，生長慢，從而發(fā)生背地生長的現(xiàn)象，并沒有體現(xiàn)生長素的兩重性．
解答： 解：A、據(jù)分析可知，莖的背地生長均為促進作用，未體現(xiàn)生長素作用的兩重性，A錯誤；
B、在成熟植物組織中，生長素可進行非極性運輸，B正確；
C、脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達，C正確；
D、生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向，生長素濃度高時促進根的分化，D正確．
故選：A．
點評：本題考查了植物激素生理作用及其應(yīng)用，屬于對識記、理解層次的考查，屬于簡單題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

對于某種多細胞生物而言，下列有關(guān)細胞生命歷程的說法，正確的是（　　）
A、由于細胞表面糖蛋白減少，癌細胞不能被人體免疫系統(tǒng)監(jiān)控
B、由于細胞分化時基因的選擇性表達，不同細胞中mRNA均不同
C、缺氧導致腦細胞死亡屬于細胞壞死
D、效應(yīng)T細胞導致靶細胞裂解死亡，不屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

長期使用某種殺蟲劑來防治害蟲，效果會越來越差．害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是（　�。�
A、害蟲對殺蟲劑選擇的結(jié)果
B、害蟲定向變異的結(jié)果
C、殺蟲劑對害蟲選擇的結(jié)果
D、藥量太小或藥物失效

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某高等二倍體動物細胞分裂不同時期的細胞圖象．下列敘述不正確的是（　�。�
A、甲細胞含有同源染色體
B、乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C、丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D、丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同的能量形式之間可相互轉(zhuǎn)換，但生物體內(nèi)一般不發(fā)生（　�。�
A、光能到化學能的轉(zhuǎn)換
B、熱能到化學能的轉(zhuǎn)換
C、化學能到光能的轉(zhuǎn)換
D、化學能到熱能的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（　　）
A、線粒體和葉綠體的DNA分子攜帶有遺傳信息
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，它們所含的酶的種類相同
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

占人類基因組中近一半的“垃圾”DNA之前一直被認為是沒有意義的，科學家新發(fā)現(xiàn)一種酶，該酶能在基因組的任何位置中“剪切”和“黏貼”“垃圾”DNA，而“垃圾”DNA的移動對細胞會產(chǎn)生影響．下列關(guān)于說法錯誤的是（　�。�
A、該酶的成分可以是蛋白質(zhì)或脂質(zhì)
B、該酶作用于磷酸二酯鍵
C、該酶是由活細胞產(chǎn)生的有機物
D、該酶有高效性和專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，正確的一組是（　　）
①癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋內(nèi)等物質(zhì)減少有關(guān)；
②由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的；
③細胞內(nèi)水分減少，代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一；
④癌變是細胞原癌基因從激活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程；
⑤動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性，是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字．
A、①②③⑤B、①③⑤
C、①②④⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成精子形成過程圖解．
精原細胞經(jīng)過
 
復制形成
 
細胞經(jīng)過第一次分裂隨
 
分開而形成
 
細胞再經(jīng)過的第二次
 
分裂
 
分離而形成
 
細胞再經(jīng)過變形形成
 
．1個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后形成
 
精子細胞．

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