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如圖是某高等二倍體動物細胞分裂不同時期的細胞圖象.下列敘述不正確的是(  )
A、甲細胞含有同源染色體
B、乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體
C、丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞
D、丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數分裂
專題:
分析:分析題圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數第二次分裂中期;丁細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答: 解:A、甲細胞含有同源染色體,A正確;
B、乙細胞處于減數第二次分裂后期,不含同源染色體,其所含的兩條X染色體是姐妹染色單體分開后形成的,B正確;
C、根據乙細胞的不均等分裂可知,該生物為雌性動物.丙細胞處于減數第二次分裂中期,稱為次級卵母細胞或第一極體,其分裂形成的子細胞為卵細胞和第二極體或第二極體,C錯誤;
D、丁細胞處于有絲分裂中期,不會發(fā)生等位基因的分離,因為等位基因的分離發(fā)生在減數分裂過程中,D正確.
故選:C.
點評:解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中的“A“與構成DNA、RNA中的堿基“A“是同一物質
B、酵母菌在有氧和無氧的環(huán)境下,消耗等量的葡萄糖生成ATP的量相等
C、若細胞從外界吸收M離子時消耗ATP,則說明M離子以主動運輸的方式進人細胞
D、一個ATP水解時能產生兩個磷酸基團

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科目:高中生物 來源: 題型:

有實驗表明細胞膜、內質網膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質,而且這類蛋白質在細胞膜中含量較少,在內質網中含量較多.根據這一結果并結合相關知識進行判斷,正確的是( 。
A、這類蛋白質的分布說明細胞膜是由內質網直接轉化而來
B、這類蛋白質的分布說明同一細胞中不同生物膜的成分、結構相同
C、這類蛋白質在高爾基體中完成了糖基化等加工過程
D、這類蛋白質在高爾基體中的含量高于細胞膜、低于內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

某綠色植物的葉肉細胞中,存在兩種主要的代謝過程,如圖所示.對此解釋錯誤的是( 。
A、a表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生
B、b表示有氧呼吸,只在線粒體中發(fā)生
C、a過程會產生氧氣和水
D、b過程會消耗氧氣和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物根、芽、莖三種不同器官對生長素的反應情況,相關敘述正確的是( 。
A、生長素既能促進各器官的生長,又能抑制生長,體現出兩重性
B、促進芽生長的生長素最適濃度是10-10mol?L-1
C、P點對應的生長素濃度對莖生長的效應是既不促進生長,也不抑制生長
D、根對生長素作用的敏感程度最低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因,與之相關的敘述中錯誤的是( 。
A、觀察圖示可知,控制上圖中性狀的基因是非等位基因
B、圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質
C、如果紅寶石眼基因的整個片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
D、基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物激素生理作用及其應用的敘述中,不正確的是( 。
A、莖的背地生長體現了生長素作用的兩重性
B、在成熟植物組織中,生長素可進行非極性運輸
C、脫落酸能夠影響植物細胞中基因的表達
D、生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于構成生物的化合物的說法正確的是( 。
A、雄性激素的成分是蛋白質
B、DNA是原核生物的遺傳物質
C、蛋白質具有參與催化、運輸、信息傳遞和免疫等方面的功能
D、淀粉是重要的多糖,人體通過小腸吸收淀粉而獲得能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA的敘述錯誤的是( 。
A、(A+G)和(T+C)的比例在不同生物中都是相同的
B、DNA分子具有多樣性的原因是由于堿基配對方式的不同
C、可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性
D、DNA規(guī)則的雙螺旋結構為DNA準確復制提供了保證

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