16．在25℃的實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是（　�。�
A．光合色素的提取與分離B．用班氏試劑鑒定還原糖
C．PCR技術(shù)生產(chǎn)目的基因D．制備用于微生物培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基

分析 光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)在正常室溫下就可以完成；用斐林（本尼迪特）試劑鑒定還原糖需要水浴加熱；制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基，需要加熱使瓊脂熔化．

解答 解：A、光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)在正常室溫下就可以完成，A正確；
B、用班氏（斐林）試劑鑒定還原糖需要水浴加熱，B錯(cuò)誤；
C、PCR技術(shù)包括高溫變性（90-95℃）、低溫復(fù)性（55-60℃）、中溫延伸（70-75℃），C錯(cuò)誤；
D、制備用于微生物培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基，需要加熱使瓊脂熔化，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了考生對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的掌握情況，難度不大，關(guān)鍵是對(duì)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖．

據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）該過(guò)程用到的工程技術(shù)有植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)．
（2）過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶，過(guò)程②PEG的作用是促進(jìn)原生質(zhì)體的融合，經(jīng)過(guò)②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志．
（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是保持原生質(zhì)體完整性．原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織．
（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目；將雜種植株栽培在含有黑腐病菌的環(huán)境中，可篩選出具有高抗性的雜種植株．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)下述材料回答問(wèn)題：
材料一　某年夏天，福建某地氣溫高達(dá)39℃，大家都在家中休息．然而50多歲的趙某卻在農(nóng)田里鋤草．當(dāng)天晚上家人沒(méi)有見(jiàn)到他．次日在農(nóng)田里發(fā)現(xiàn)他時(shí)，已經(jīng)死亡多時(shí)．據(jù)估計(jì)，趙某是中暑身亡．
材料二　青年男子高某，在暑期外出旅游．一日出發(fā)后，天氣十分炎熱．高某連續(xù)不斷地以純凈水解渴．后來(lái)他感覺(jué)四肢發(fā)冷、心率加快、心慌、血壓下降，接著就不省人事，昏迷了過(guò)去．后被人送到了醫(yī)院，診斷為水中毒．

（1）材料一、二的兩種情況都發(fā)生在高溫天氣．在這種天氣狀況下，人體內(nèi)的熱散發(fā)出去的主要方式是出汗．
（2）高某身體的產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系是基本平衡．
（3）趙某和高某的身體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)都遭到破壞．趙某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是體溫，它的變化趨勢(shì)是逐漸升高；高某身體被破壞的內(nèi)環(huán)境因素是水鹽平衡，這些因素的變化趨勢(shì)是滲透壓降低．
（4）圖甲中曲線能夠反映高某體內(nèi)的水的絕對(duì)含量（a）和相對(duì)含量（b）變化趨勢(shì)的是A．
（5）圖乙中曲線能反映趙某（a）和高某（b）內(nèi)環(huán)境滲透壓變化趨勢(shì)的是A．
（6）高某血壓下降的原因是內(nèi)環(huán)境滲透壓降低．
（7）趙某的死亡說(shuō)明機(jī)體的調(diào)節(jié)能力是有限的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在一定的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響．圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置；圖乙表示在一定條件下測(cè)得的該植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過(guò)程．請(qǐng)分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH（“NaOH”或“CO2緩沖液”）溶液；“一定條件”的一個(gè)關(guān)鍵處理是指遮光．
（2）據(jù)乙圖分析，在該實(shí)驗(yàn)條件下，光照強(qiáng)度為6KLX是綠色植物的光飽和點(diǎn)．適當(dāng)提高CO2濃度，圖乙中的E點(diǎn)將向向左移動(dòng)．
（3）為了相對(duì)精準(zhǔn)測(cè)定某光照強(qiáng)度的光合速率，還應(yīng)增加一實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)簡(jiǎn)述裝置裝置如甲圖，植物換成死的．
（4）丙圖中的a、b、c、d表示物質(zhì)，則a表示五碳化合物，c表示葡萄糖；b還原形成的c過(guò)程需要提供光反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì)ATP和【H】．
（5）如果圖乙中的植物改為胡蘿卜，用其葉片提取葉綠體色素時(shí)，可以用無(wú)水乙醇作溶劑，該試劑不能作為萃取胡蘿卜素的試劑，原因是該試劑能與水混溶，且胡蘿卜素微溶于該試劑，在葉綠體色素分離和胡蘿卜素的鑒定時(shí)，都用到的實(shí)驗(yàn)方法是紙層析法．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（　　）
①黏菌  ②放線菌  ③藍(lán)細(xì)菌  ④根瘤菌  ⑤酵母菌．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若在Ⅱ處給予足夠強(qiáng)的有效刺激，則在a處可檢測(cè)到電信號(hào)
B．在b處信號(hào)單向傳遞是因?yàn)榍耙粋�(gè)神經(jīng)元釋放蛋白質(zhì)遞質(zhì)
C．在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮屬于非條件反射
D．在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會(huì)被酶分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖1為中國(guó)水仙細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖，圖2為中國(guó)水仙根尖染色體核型分析照片，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中雙層膜包被的細(xì)胞器有④⑤ （填序號(hào)）．
（2）細(xì)胞內(nèi)丙酮酸脫氫酶的合成運(yùn)輸加工場(chǎng)所有①②③（填序號(hào)），最終被轉(zhuǎn)運(yùn)到④（填序號(hào)）發(fā)揮作用．
（3）新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)需穿過(guò)⑥上的核孔，該結(jié)構(gòu)對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有選擇性．
（4）由圖2染色體核型分析結(jié)果，得出推論：中國(guó)水仙只開(kāi)花不結(jié)實(shí)的原因是中國(guó)水仙是三倍體，減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常生殖細(xì)胞．為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論可以優(yōu)先選用④ （填序號(hào)）作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察．
①萼     ②花瓣       ③雌蕊      ④花藥       ⑤花芽
（5）將全部DNA分子雙鏈均被32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物某個(gè)細(xì)胞①置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后形成4個(gè)子細(xì)胞（過(guò)程如圖3所示）．下列有關(guān)子細(xì)胞中染色體標(biāo)記情況及細(xì)胞分裂方式的推斷，正確的是D．
A．若細(xì)胞②和③中的染色體均含有32P，則進(jìn)行的一定是減數(shù)分裂
B．若細(xì)胞②和③中的染色體均有一半含有32P，則進(jìn)行的一定是有絲分裂
C．若細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂，則細(xì)胞④、⑤、⑥、⑦中各有一半染色體含有32P
D．若細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂，則細(xì)胞④、⑤、⑥、⑦中全部染色體均含有32P．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①～⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體（膜）（結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是無(wú)水乙醇．植物的葉綠體通過(guò)光合作用的光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能主要貯存在① （填寫圖中標(biāo)號(hào)）中，通過(guò)暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于④ （填寫圖中標(biāo)號(hào)）．
（2）通過(guò)呼吸作用釋放的能量一部分貯存于ATP中，另一部分以熱形式散失．
隨著城鎮(zhèn)化的進(jìn)程加快，城市對(duì)蔬菜的需求量逐年增加，溫室大棚的作用凸顯．上圖乙中曲線a是自然狀態(tài)下奉賢區(qū)一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線，假定溫室中溫度恒定．據(jù)圖回答：
（3）曲線a的B點(diǎn)處植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體，BC段CO2含量降低的原因是光合作用速率大于呼吸作用速率．經(jīng)過(guò)24小時(shí)后溫室中CO2含量減少了，減少的CO2的去向是轉(zhuǎn)化成有機(jī)物儲(chǔ)存在植物體內(nèi)．
（4）曲線b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的，該措施是補(bǔ)充光照．與曲線a相比，曲線b的總產(chǎn)量增加了h-g（用CO2量表示）．
（5）有人在曲線b的D點(diǎn)（20時(shí)）后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量，但是CO2含量的變化卻如曲線c，形成EF段的主要原因是CO2含量太低．假定某個(gè)活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時(shí)期，請(qǐng)你推測(cè)該細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度等于（大于/等于/小于）圖中24時(shí)溫室中的CO2濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是某二倍體生物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過(guò)程圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該二倍體生物是雌性動(dòng)物
B．丁圖可能是卵細(xì)胞
C．圖示涉及兩種分裂方式至少三次細(xì)胞分裂
D．甲細(xì)胞中具有4個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案