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如圖為生物膜簡明結構模式圖,a、b表示兩種物質,有關說法正確的是(  )
A、該生物膜的結構特征是具有選擇透過性
B、若該圖表示細胞膜,則膜兩側都分布著多糖
C、若b表示雌性激素,則該圖表示內質網膜
D、若a表示葡萄糖,b表示纖維素,則在該過程中細胞中的ADP含量會大量增加
考點:細胞膜的結構特點,細胞膜系統(tǒng)的結構和功能
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題涉及的知識點是生物膜的結構特點和功能特點,細胞膜的結構和功能,不同細胞器的結構和功能,ATP與ADP相互轉化的過程和意義,梳理相關知識點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、生物膜的結構特點是具有一定的流動性,選擇透過性是其功能特性,A錯誤;
B、細胞膜的外側分布著多糖,與蛋白質形成糖蛋白,內側沒有,B錯誤;
C、雌激素屬于脂質,脂質合成的車間是內質網,C正確;
D、ATP與ADP在細胞中的含量是相對穩(wěn)定的,不會大量增加,D錯誤.
故選:C.
點評:本題旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,并應用相關知識分析生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

微生物在人類生活、生產與科研中發(fā)揮著重要作用,請回答下列問題:
(1)制作果酒而利用
 
(微生物名稱)進行發(fā)酵.由果酒轉變成果醋的制作時,要改變的環(huán)境條件是
 
 

(2)腐乳制作過程中加鹽的作用是
 
 

(3)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可獲取能分解纖維素的細菌.實驗室中獲取純凈菌的接種方法有
 
 
.雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、氮源、
 
 

(4)幽門螺桿菌感染是急性胃炎的主要致病因素.在患者體內采集樣本并制成菌液后,進行分離培養(yǎng).實驗基本步驟如下:

在配制培養(yǎng)基時,要加入尿素和酚紅指示劑,這是因為幽門螺桿菌可以合成
 
,能以尿素作為氮源,若有幽門螺桿菌,則菌落周圍會出現(xiàn)
 
色環(huán)帶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構,以及發(fā)生的生化反應;丙圖為某高等動物分泌細胞.請據圖回答:

(1)假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結構有[
 
]
 
([]填圖中標號,橫線上填名稱).將該細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細胞壁與
 
分離的現(xiàn)象.
(2)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的[
 
]
 
和[
 
]
 
中.兩種生物膜除產生上述物質外,還均可產生的物質是
 

(3)影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環(huán)境因素分別是
 
 

(4)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質,除消化酶外,還可能是
 
(至少寫出2種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.根據圖回答相關問題:

(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是
 

(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產生Aa精子的幾率是
 

(3)圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞,它的名稱是
 
,該細胞有
 
條染色體,
 
 條染色單體;圖中具有同源染色體的是圖
 

(4)圖②對應于圖④中的
 
段,圖③對應于圖④中的
 
段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為突觸模式圖,請據圖回答.
(1)圖中4 5 6共同組成的結構是
 

(2)當有興奮傳來時,
 
能釋放遞質,最后作用于
 
,引起另一個神經元的興奮或抑制,這樣就將興奮傳遞到了另一個神經元.
(3)神經元之間的興奮傳遞方向只能是單向的,其原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因含有2000個堿基對,其中腺嘌呤占21%,由此不能得出( 。
A、該基因中G占29%,C有1160個
B、該基因轉錄形成的RNA分子中U占21%
C、該基因復制3次需要5880個胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、該基因轉錄的模板鏈中(A+T)占該鏈的42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物細胞分裂的一組圖象,下列敘述錯誤的是( 。
A、①圖過程中,每條染色體的行為相同
B、③發(fā)生了基因自由組合
C、②是觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期
D、由④可判斷該動物一定是雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片時,能清楚地看到細胞核,但看不到染色體,主要原因是(  )
A、洋蔥表皮細胞結構不完整
B、洋蔥表皮細胞處于分裂期
C、洋蔥表皮細胞不分裂
D、洋蔥細胞層數太多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是將洋蔥鱗片表皮細胞分別置于不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生的變化,從表中可得到的結論是( 。
蔗糖溶液(g/mL)細胞變化
 0.35質壁分離
0.05質壁分離復原
A、細胞膜由磷脂和蛋白質組成
B、細胞膜的結構具有一定的流動性
C、細胞是活的
D、水出入細胞的方式為自由擴散

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