A. | 傳出神經不能傳導神經沖動 | B. | 膝反射感受器不能產生神經沖動 | ||
C. | 神經沖動在膝反射過程中雙向傳導 | D. | 可興奮細胞靜息膜電位絕對值增大 |
分析 突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙組成,突觸前膜內的突觸小泡含有神經遞質,當興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質,神經遞質特異性作用于突觸后膜上的受體,引起下一個神經元的興奮或抑制;突觸前膜釋放神經遞質的方式是胞吐,這依賴于細胞膜的流動性;興奮在神經纖維上的傳導形式的電信號,靜息時,K離子外流,膜外電位高于膜內,表現(xiàn)為外正內負;興奮時,Na離子通道開放,Na離子內流,膜內電位高于膜外,表現(xiàn)為外負內正.
解答 解:A、傳出神經能傳導神經沖動,A錯誤;
B、膝反射感受器接受刺激后能產生神經沖動,B錯誤;
C、神經沖動在膝反射過程中單向傳導,C錯誤;
D、靜息膜電位的形成于鉀離子的外流有關,故血液中K+溶度急性降低,可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是突觸的結構和興奮在突觸間傳遞的過程,興奮在神經纖維上的傳導,靜息電位和動作電位的產生和維持機理,對于興奮在神經纖維上的傳導和在神經元間傳遞過程的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞1只能參與體液免疫 | |
B. | 細胞2和3都是在骨髓中發(fā)育成熟的 | |
C. | 細胞4屬于保留分裂和分化能力的細胞 | |
D. | ②③過程與細胞膜的信息交流功能有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物是指動物、植物等高等生物,細菌、病毒和真菌都屬于原核生物 | |
B. | 真核生物和原核生物中都含有DNA | |
C. | 人體的血小板、成熟紅細胞無細胞核,所以這兩種細胞屬于原核細胞 | |
D. | 真核生物的個體都是肉眼可見的,原核生物的個體都很小,必須借助顯微鏡才能觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是生物體相對獨立的單位 | |
B. | 一切動植物由細胞及其產物構成 | |
C. | 細胞可以產生細胞 | |
D. | 細胞由細胞膜、細胞質、細胞核等結構組成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:綜合題
某野外調查小組在我國東部地區(qū)對東部群落進行深入調查,獲得下面有關信息資料,請分析回答:
⑴調查獲得了樹林中物種數(shù)與面積的關系圖(如圖1):該野外調查小組的研究方法叫做 。右圖顯示,調查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是___。
⑵小組對該地區(qū)的樹種進行了辨認和掛牌(圖2),并著手進行生物多樣性研究:
樹木A與樹木B之間的差異屬于__多樣性,主要是由_ _和___ 引起的。
樹木A與樹木D、E、G之間的差異屬于_ _多樣性。
⑶調查小組對一塊荒地的幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如下表所示(單位:株/m2 )。
如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是_ ___;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是________。
⑷圖3是調查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第____年,第20~30年間種群的增長率為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物理卷(解析版) 題型:選擇題
群落演替的總趨勢是( )
A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高 B.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低 D.物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
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