下圖為人體對性狀控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A．過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B．食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白

C．M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中

D．老年人細(xì)胞中不含有M2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江重點中學(xué)高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

C、H、N三種化學(xué)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占人體化學(xué)成分的73％左右，而這三種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不到1％，這個事實說明

A．生物界和非生物界具有統(tǒng)一性

B．生物界與非生物界本質(zhì)是不同的

C．生物界沒有一種元素是生物所特有的，生物和非生物從本質(zhì)上看是相同的

D．生物界和非生物界存在著本質(zhì)的區(qū)別，兩者還具有差異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某一不可逆化學(xué)反應(yīng)（）在無酶和有酶催化時均可以進(jìn)行，當(dāng)該反應(yīng)在無酶條件下進(jìn)行到時間t時，向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶。下圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時間變化趨勢的曲線是：

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（ ）

A．肌細(xì)胞的收縮離不開水

B．水分和其他物質(zhì)通過細(xì)胞膜都是順相對濃度梯度跨膜運輸

C．用于留種的曬干種子中不含自由水

D．結(jié)合水/自由水的比值越高，人體細(xì)胞的代謝活動越旺盛

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生活在定量培養(yǎng)液中的酵母菌的種群增長速率曲線，下列敘述中正確的是( )

A．t2時種群的數(shù)量達(dá)到最大 B．t2之后開始出現(xiàn)環(huán)境阻力

C．t3～t4段出生率約等于死亡率 D．t4～t5段種內(nèi)斗爭最激烈

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)計算結(jié)果，錯誤的是

A．DNA分子上的某基因片段含有600個堿基對，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個

B．將一個被15N標(biāo)記的噬菌體（含一個雙鏈DNA分子）去侵染含14N的細(xì)菌，噬菌體復(fù)制3次后，則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的1/8

C．某雙鏈DNA分子的所有堿基中，鳥嘌呤的分子數(shù)占26%，則腺嘌呤的分子數(shù)占24%

D．某DNA分子的一條單鏈中（A＋T）/（C＋G）＝0．4，則其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0．4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實驗分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變發(fā)生在DNA復(fù)制過程中 B．基因突變都是有害的

C．只有真核細(xì)胞的基因才會突變 D．等位基因往往同時突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，生物膜系統(tǒng)在其生命活動中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答以下相關(guān)的問題：

（1）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________（填標(biāo)號和名稱），如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)，可使用____________染色觀察。

（2）圖①～⑧中含有生物膜的細(xì)胞器有 （填圖中的標(biāo)號），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大，原因是 。圖中細(xì)胞核是細(xì)胞 的控制中心。

（3）一般情況下，直接為細(xì)胞各種生命活動提供能量的反應(yīng)式為 。

（4）下圖是真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，其中可能在上圖細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是 。（多選）

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法，錯誤的是

A．物質(zhì)是能量流動的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力

B．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

C．通過綠色植物的光合作用，可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)

D．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道

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同步練習(xí)冊答案